聽說過這樣的事：某個中學生天性愛睡懶覺，但在國內每天早起7點半就必須離開家去上學，所以一直痛苦、抱怨。自從退學准備出國起，每天最大的快樂就是可以敞開睡覺了。但到了加拿大之後，這個習性仍不能改變，以至於上課經常遲到。沒辦法，家長每天早晨只好掐著鍾點給他打來越洋電話催起床，用電話鈴聲來打斷他的鼾聲。據說，有時電話響到中斷，那邊孩子還沒被叫醒，家長還要重撥第二遍。而孩子醒來了，就要叫苦。
走上這條路的孩子的確是要吃些苦的，可能在初期還不是一般的苦。如果家長把孩子送出去，是指望外國的生活條件優裕，那他希望肯定要落空了。那裏的中產階級的生活是很優裕，但你孩子肩負的使命和他自身的條件決定了他不可能現在就擁有那種優裕的生活。相反，他剛去，生活真可能是一塌糊塗。
如果不能接受那種艱辛的考驗，那么，呆在國內，依在父母身邊，可以花比在國外少一半的錢，過上比出去強一倍的生活。既然走上了這條路，就必須吃得這份苦。所以不肯吃苦的孩子，也就是不適合出國的孩子。當然，一個孩子吃得了苦還是吃不了苦，在今天人們的家庭中是不容易被辨別出的，一個孩子上面有父母、爺爺奶奶及姥爺姥姥六個大人疼著，哪有什么真正的苦等著他吃。也只有放在國外那樣的環境中，讓他獨立處理生活的複雜局面，他應對困難的韌性才能得到真正的發掘。
說完了生活適應能力，再說孩子的學習能力。因為這也是家長要認真客觀評估的重要方面，事關在國外的學習成敗。
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