お絵かき・工作教室（初級クラス） 火曜日レッスン（1時間）
第54週目 新聞紙を使って、サカナを作ろう！ ② 5年生第52週目 新聞紙を使って、サカナを作ろう！ ② 4年生
最初に、工作の内容と今後の作戦会議をして
、お茶会の写真も渡しましたよ
「では、サカナの形の周りを好きな色を選んで
、組み合わせは自由
貼っていきますよ
」
生徒さん達は、床に新聞紙を広げて作業へ
―――伸び伸びと空間を使って
・・・のはずが
、二人共隅っこに固まってやっていますね
「だって、この方がやり安いんだモン
」と顔を見合わせてニッコリ各自、持ってきた材料を広げ、何を使うか考えていますよ
4年生の生徒さんは、前回で新聞を丸めて詰め”サカナ”
の形まで出来上がっていたので
、折り紙と工作用ボンドを使って周りに形にそってハサミでカットしては貼っています。
5年生の生徒さんは、しっぽの詰め込みがまだだったので
、そこら始めていますね
折り紙を手でちぎってボンドで貼っています
色選びは各自、楽しそうに選んでは貼っていますが、しっかり貼っていかないとはがれやすいので、奮闘していますよ
間に、アドバイス
と技法
の説明も入れました
アイディアを絞って作業だァ
区切りがいいところで、休憩タイム
ピックニック気分で持参したおやつを広げ”ワイワイ”・・・
後半戦だァ
「さあ、周りを時間内で、全部貼ってしまいますよ
」それぞれの個性が出て、面白く貼れてきましたね
">洋服にボンドがつくからと、新聞を腰に巻いてセロテープでとめサロンにした5年生の生徒さん
と、新聞を腰に巻いてセロテープでとめサロンにした5年生の生徒さん4年生の生徒さんはボンドが少なくなって出ないので
、カッターで表の部分を切ってあげたら、自分でそこからハサミで二つにカットして
、バターナイフを使って、小さい方を受け皿にして使い出しましたよ
、カッターで表の部分を切ってあげたら、自分でそこからハサミで二つにカットして、バターナイフを使って、小さい方を受け皿にして使い出しましたよ工作の
小さな発見の面白さを見つけている生徒さん達でした
予定まで済んだところで終了
後片付けして、また来週だァ
小さな発見の面白さを見つけている生徒さん達でした予定まで済んだところで終了
後片付けして、また来週だァ |
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