今週から、夏休み絵作品も3週目に入ります ちょっと二人共元気なさそうですが、頑張りましょうね
お絵かき・工作教室(初級クラス) 火曜日レッスン(1時間)
第58週目 夏休み絵作品 ③ 5年生 (30分延長)
第56週目 夏休み絵作品 ③ 4年生 (30分延長)
各生徒さん達に指示をして、スタートだァ
「さあ、二人共30分延長なので、どんどん進めていきますよ」
5年生の生徒さんは、水彩絵の具を使い、薄く色を作り立体的なぬり方で重ねぬり
4年生の生徒さんの作品は、バックをぬっていけば、全体的に細かくたしていけるので、水彩絵の具で効果的にぬっていきます
真剣な目つきで、大きな画面を見つめ気合十分だァ
30分程で休憩を入れ、ちょっと”ゴロン”をして、和やかにおやつタイムをしたら、再開
「先生、今日中に仕上げて、明日学校(登校日)へ持って行く」
と、4年生の生徒さんが急に言い出し・・・
そこから、彼女は猛スピードで色つけ
楽しそうにクレパスで、効果線を入れたり―――途中、雑になってきたので、画面を見ながらアドバイスをして・・・こちらも対応に追われていましたよ
5年生の生徒さんの作品は、時間がかかるものなので、着実に色を重ねては、立ち上がって画面を見ては色足し彼女の良さは、自分のペースでキッチリとやっていける事ですよ
こちらにもアドバイスをして、どんどん色をたしていきます
2回目の休憩を入れ、途中経過の細かいアドバイス
4年生の生徒さんは最後の追い込み・・・効果の練習をして、全体的な仕上げに入っていきましたかわかしている間に、周りを片付け―――
細かいところに色を加え、かなり時間オーバーして完成だァ物凄い勢いで頑張ったぞ
(4年生の生徒さんはお母さんと一緒にパシャリ)
5年生の生徒さんも、自分のペースで、やれるところまで、頑張りましたよ
作品を見ながら今後の作戦会議をして、来週お盆休みなので、自宅でこの辺まで描いて来るようにと指示をして持ち帰り
二人共、フラフラになりながら、後片付けをして、帰って行きましたよ
「さあ、作品完成第2号は、どちらの生徒さんになるのでしょうか」
お絵かき・工作教室(初級クラス) 火曜日レッスン(1時間)
第58週目 夏休み絵作品 ③ 5年生 (30分延長)
第56週目 夏休み絵作品 ③ 4年生 (30分延長)
各生徒さん達に指示をして、スタートだァ
「さあ、二人共30分延長なので、どんどん進めていきますよ」
5年生の生徒さんは、水彩絵の具を使い、薄く色を作り立体的なぬり方で重ねぬり
4年生の生徒さんの作品は、バックをぬっていけば、全体的に細かくたしていけるので、水彩絵の具で効果的にぬっていきます
真剣な目つきで、大きな画面を見つめ気合十分だァ
30分程で休憩を入れ、ちょっと”ゴロン”をして、和やかにおやつタイムをしたら、再開
「先生、今日中に仕上げて、明日学校(登校日)へ持って行く」
と、4年生の生徒さんが急に言い出し・・・
そこから、彼女は猛スピードで色つけ
楽しそうにクレパスで、効果線を入れたり―――途中、雑になってきたので、画面を見ながらアドバイスをして・・・こちらも対応に追われていましたよ
5年生の生徒さんの作品は、時間がかかるものなので、着実に色を重ねては、立ち上がって画面を見ては色足し彼女の良さは、自分のペースでキッチリとやっていける事ですよ
こちらにもアドバイスをして、どんどん色をたしていきます
2回目の休憩を入れ、途中経過の細かいアドバイス
4年生の生徒さんは最後の追い込み・・・効果の練習をして、全体的な仕上げに入っていきましたかわかしている間に、周りを片付け―――
細かいところに色を加え、かなり時間オーバーして完成だァ物凄い勢いで頑張ったぞ
(4年生の生徒さんはお母さんと一緒にパシャリ)
5年生の生徒さんも、自分のペースで、やれるところまで、頑張りましたよ
作品を見ながら今後の作戦会議をして、来週お盆休みなので、自宅でこの辺まで描いて来るようにと指示をして持ち帰り
二人共、フラフラになりながら、後片付けをして、帰って行きましたよ
「さあ、作品完成第2号は、どちらの生徒さんになるのでしょうか」
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