受動的に見るでなく、能動的に観る。観察力、五感を養う。

　

左の画像は、クローバーの中に見つけた四葉のクローバー。漫然と眺めていたら見過ごすでしょう。

左の画像は、摘んだもの。

【観察】ボーイスカウトで体験するのは、観察力を養うのも一つです。

見るのでなく観るです。受動的に目に入ってくるものを漫然としていたら、見過ごします。

能動的に、自発性をもって注意深く観察する。

五感を養うことを子どもの時から経験すると、情緒も養われます。

五感は、味覚、聴覚、臭覚、触覚、視覚です。


例：感覚を養うゲームの一つ。

目を閉じて、10秒と思ったら、手を上げる。なかなかピタリとは行きません。

いきなりでは難しいものです。

そこで、練習に1，2，3。。。。。10と時計を見ながら数える。

そして、同じように目を閉じる。ほぼ10秒に近づきます。

これを6人のグループで、目を閉じて、各自が10秒になったと思ったら、前の人の肩をたたく。

さあ、60秒。1分ですね。できたでしょうか？


感覚を養って、グループで協力する。そんなこともゲーム感覚、遊び感覚で体験します。

自主性、自発性を養うのも、こんな遊び感覚の積み重ねで養われます。

四葉のクローバーも、観察です。こんなに発見できます。http://wind.ap.teacup.com/applet/kaganokuni/msgsearch?0str=%82%A0&skey=%83N%83%8D%81%5B%83o%81%5B&x=41&y=8&inside=1

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