くもんのデータ

学力の経済学って本、読みました？たまたま本屋で手にして買ってきたのですが、なるほど･･････一気に２時間ほどで読んでしまいました。

で、一通り読んで思ったのですけれど、くもんの副票データって広告などでは活用されてませんよね、どうしてなのかしら。
あれだけ毎月集めているんだから、膨大な資料になっていると思うのだけど。

研究会の内部には、ビッグデータの解析をする人や経済学の専門家を置いている部署はないのかしら。外注でも可能でしょうけれど。
何歳入会でどくらい継続学習をして何年後には･･････という
平均値で経済的価値を明確にできれば、生徒募集効果はあるとおもうのですがね。

昔、三先表彰とかがせっせと行われていた頃
(今でもやってるのかもしれませんが)
当時の事務局員に、
「そういう子達のその後が知りたい」って聞いてみたことがあるのです。
もう結構な人数が社会に出てもいるのだろうし
そうした優秀児たちの足跡をたどるのはそんなに大変なことではなかろうし
どこの大学へいき、どんな職業についているのかわかれば
入会促進トークにも生かせると思ったのです。

学年越えの学習ができる理解力があるなら
人生、有利に展開しているに違いないってね。
ところが、はかばかしい返事は帰ってきませんでした。
局員は一応問い合わせ等はしてくれたようなのですが
プライバシーがどうとかモゴモゴ言うばかりで、公開はできないというのです。
何も、個人名がどうとかいうのではなく平均値で良かったのですが
結局わかりませんでした。

それで、私としては、
「あら？　数値化するほどの効果はないってこと？」
じゃあ、二先・三先って、どんな意味があるわけ？と考えました。
それでそれ以後は、先取り学習よりも復習を丁寧にする方へ方針を切り替えました。
例えば一学年先をやっている子には
年度初めに在学年のレベルの総復習をさせるとかね。

２０年前よりも
パソコンの発達で、データ解析は容易になっているはずです
明確な「くもん効果」というものをぜひ拝見したいものです。