#教育、 新着一覧
人は才能ある人材を選ぶ、皇帝の地位『永楽帝〜大明天下の輝き』⭐️4.５ 全45話
＠皇帝継承者とその側近選びの難しさ、親族といえど叛逆を繰り返したこの時代、どの皇帝の存在も絶大であり絶対的支配を維持していく家臣への気力とすざましい親族内での葛藤があったと感じる。どの時...
子育てと家族の絆『『ふところ「１リットルの涙」母子物語』
＠保健師である母親の子供に対する教育、躾、心の対応など母子教訓書だ。長女を難病で亡くし...
距離感が難しい生徒、親と学校『怪物』⭐️４.０
＠先生という仕事、先生と生徒、それに親と学校が絡む保身社会を生み出す、誰かが犠牲になる...
子供に言ってはならない8つのフレーズ
＠一部のフレーズは大人にとっては無害に見えるかもしれませんが、感受性の強い若者が聞くと...
無能者（考えない、話さない）が増える社会『池上彰の教養のススメ』
＠「教養力」不足が「考える力」「伝える力」等、若者の力を衰えさせていると言う、本書。因...
フェイクニュースを見抜く方法「フィンランドの教育」
@フィンランドでは生徒たちにニュースの記事を読ませて、「記事の目的は何か？」「いつ、どの...
こうすれば日本は良くなる老人の我流『我流老人』
＠痛快な思いが湧き出る書籍だ。巻末の数十ページは、年寄りの「気休め」、「老人」向けでは...
ヘーゲル『哲学入門』第二章 義務と道徳 第五十四節［道徳的な協同体としての国家］
§54Der Staat fasst die Gesellschaft nicht nur unter rechtlichen Verhältniss
ヘーゲル『哲学入門』第二章 義務と道徳 第五十四節［道徳的な協同体としての国家］
§54Der Staat fasst die Gesellschaft nicht nur unter rechtlichen Verhältniss
日本のデジタル化教育が漸く動く 遅れたデジタル化
＠日本のデジタル化・義務教育が漸く動き出した。アンケートでは「懸念ある」が多いが、何で...
生きがいを持った言葉『明日あるまじく候』
＠気になる言葉はリチャード・ニクソン：「人間は負けたら終わりなのではない、やめたら終わ...