10代というのは人が人として成長する過程で最も美しく輝く年齢です。その輝きに磨きをかけるのが中学生活、高校生活です。
人として物事を感じ取り、イメージしていくという根幹の部分が形成されるその過程で芸術教育が与える影響は大きいといえます。
高等部が人間的成長を考える中で大切にしているのは、人間性豊かな感性を持つバランス感覚です。
美術大学進学を目指すとか、美術部で絵を描くというのではなく、必修授業で全員が作品を作る。毎日運動部で活動している生徒が、美術の授業で集中して作品作りをしている、油絵に取り組んでいる・・・そんな学校です。
作品を作るということは全身、全感覚を使ったプロジェクトです。自分がどう考え、どう計画し、どういう段取りで進めていくか、さらにその過程でどう判断し、作業を組みたてていくか・・・それぞれの場面で生徒は悩み考えます。友達と相談したり、自分で試してみたり・・・
中学、高校時代のそのような経験はその人自身を大きく成長させます。
人として物事を感じ取り、イメージしていくという根幹の部分が形成されるその過程で芸術教育が与える影響は大きいといえます。
高等部が人間的成長を考える中で大切にしているのは、人間性豊かな感性を持つバランス感覚です。
美術大学進学を目指すとか、美術部で絵を描くというのではなく、必修授業で全員が作品を作る。毎日運動部で活動している生徒が、美術の授業で集中して作品作りをしている、油絵に取り組んでいる・・・そんな学校です。
作品を作るということは全身、全感覚を使ったプロジェクトです。自分がどう考え、どう計画し、どういう段取りで進めていくか、さらにその過程でどう判断し、作業を組みたてていくか・・・それぞれの場面で生徒は悩み考えます。友達と相談したり、自分で試してみたり・・・
中学、高校時代のそのような経験はその人自身を大きく成長させます。
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