2012年10月29日月曜平塚スクール

ハッピーハロウィン♪





兄弟でいつもご参加してくれてるスクール生とその保護者さまがハロウィンのお菓子を用意してくださりました！MAHALO!!

お菓子は子どもたちにとってまさに

神

他に何も見えなくなるほどの存在です

まだまだかわいいですね

今日は、試合を中心に活動しました！
数ヶ月前と比べるとだいぶ真剣さが出てきています
夏が終わり、これからは技術を磨いていく段階に入りたいなぁと考えていますが、しっかりとついてきてくれるかな
コミニュケーションをとりながら、情熱と愛情を持ってこの子たちと共に成長していきたいと思います

チビ共！よろしく。

平塚スクール（2012年1月開校）
17名
小学生13名
幼児4名（年長）

2012年10月25日木曜秦野スクール

ハッピーハロウィン♪

本日は、高島コーチが子どもたちのためにお菓子を50個用意してくれました！

子どもたちに対する愛情を感じますね

子どもたちは、お菓子を目の当たりにし、顔つきが急変


飢えた狼少年たちへ

わかりやすい人間だ、あえてお預けして練習再開

子どもたちの練習に対する意識が日増しに高まってきています
決してお菓子の影響ではありません
スクールの日を楽しみにしてきてくれているのです

パンコーチから、小学2年生の子が最近上達してきているという話をしてくれました
彼はウチのスクールで唯一、1人でバスで通っている生徒です
どうしてもフットサルに通いたくて、親と話し合って勝ちとった習い事です
意識が高いのも納得できます
本当にかっこいい子どもです！

さらに今日は、練習前に保護者のみなさまに集まって頂き、施設に関する注意事項を高島コーチからお話させて頂きました
高島コーチの素晴らしい演説（笑）
初めて保護者の皆様に集まって頂いたので、みなさんナンダナンダ？！とお思いになられたと思いますが、大したことではありませんでした

僕に足らない部分、目の届かない部分などをパンコーチと高島コーチがしっかりとフォローしてくれていました

さらに今日は僕の小学校中学校時代のお友達がお手伝いしに来てくれました！

素晴らしい仲間に本当に感謝


ありがとう

10月22日（月）平塚スクール

アロハ！！


妄想してみよう


なんて言ってみました！

でも子どもたちは

？？？

妄想という言葉を知るのはまだ早かった

でも、想像やイメトレという言葉なんかより【妄想】という言葉の方が魅力的じゃありませんか

ワクワク感♪

授業中、みんな先生のお話ちゃんと聞いてるか？

という問いに対し

家に帰ったら、何のお菓子食べようかな とか 犬と早く遊びたい

なんて応えが返ってきました

1番多い回答が家に帰ったらゲームをしたいと授業中に考えてる子

そして、いました

授業中に頭の中でゲームをしている子


妄想キターー！！

それが妄想だよ、キミたちは天才だ！

その感じでドリブル中に敵が来たと思ってフェイントを使ってみよう

カッコ良く、おしゃれに

2012年10月18日（木）秦野スクール

ALOHA！！

本日は数か月ぶりに体育館で活動しました


小学生クラスと年長さん以下クラスに分けました

ボールを使わない練習を中心に1時間活動しましたが、ボールを使わないというのはコーチも大変でアイデアやセンスがキメテになりますが、高島コーチもパンコーチもナイスセンスでした！！

子どもたちがしっかりとついてきてくれて、楽しそうにしていましたね

来週はグランドで会いましょう！！


活動前に会議室で宿題をやりました
スーホの白い馬、懐かしい

2012年10月15日（月）平塚スクール

こんばんは

先週月曜日は祝日のためお休みでした
2週間も空くと子どもはほとんど忘れてしまうことが多いと思うのですが、何人かの子が高い意識を持って練習に臨んでくれたため、おふざけも僕が注意することなく良い雰囲気で活動できました

ちびっ子が多いので、簡単なボール遊びから入り、徐々にテクニカルなボールタッチやドリブル練習をしました

ゲーム（試合）では今までで一番良い内容が見られました
激しさがあり、ボールを触りたいという気持ちがみんなから伝わってきました
やはり平塚の子たちの底力は凄いかもしれません

まだオシャレさ　は足りませんが一番大事な気持ちがついてきたので、ここからはテクニックが磨かれていくと思います

というか、磨いていかなければなりませんね

人を魅了するプレイヤーが生まれるよう楽しんでいきましょう

2012年10月13日（土）ファミサル開催 次回１１/10(土)

Aloha!!

第2回のファミリーフットサルを開催致しました
次回は１１月１０日（土）１４時～１６時です

前回に続き今回もご参加して頂けたご家族がたくさんいました
本当にありがとうございます

初参加の方、楽しんで頂けたでしょうか
子どもだけでなく、大人も楽しめるようなメニューを提供していけるよう努めていきます

今回は前回と少し内容を変えてみました
ご挨拶→グランド1周→体操→体幹トレーニング→しっぽ取り（NEW）→ボール遊び→ボールタッチ（NEW）→フリードリブル（NEW）→ボール出し（NEW）→ゲーム（試合）

体幹トレは、カラダのバランスを良くするために行いましたが、慣れていない子には筋トレにもなるので結構きつかったとおもいます
おそらく大人の方が体重があるため、プルプルしてきます　今回は１セットのみでしたが３セットは続けてほしいです
簡単過ぎるものよりは、こういったちょっときついトレーニングの方が楽しかったり、テンションが上がってきます

ここから一気に雰囲気も上がり、しっぽ取りや・ボール出しはかなり白熱の闘いが見られました
最後の試合も子どもたちが大人のボールを必死で取りに行く姿がとてもよかったです


とても充実した２時間になりました
次回はもっと楽しんで頂けるよう精一杯尽くしていきますので、またご参加してくださいね

2012年10月11日（木）秦野スクール

こんにちは



10月に入り、リフティングに続きボールタッチも音楽に乗せて練習を開始しました

ボールタッチはたくさんの種類がありますが、子どもをどんな選手に育てたいかで重点メニューが決まってきます

スピードを活かした縦に速い選手

ネイマールのようなトリッキーでテクニカルな選手

基礎がしっかりとした常に冷静な判断ができる選手　などなど


始めたばかりで、テクニカルな足技を身に付けるにはまだまだ時間がかかりますが、まずはしっかりと基礎を身に付けてほしいですね


子どもたちよ　１日中ボールと遊びなさい

2012年10月4日（木）秦野スクール

ＡＬＯＨＡ♪


クリックで拡大！

週一回・1時間ちょっとのスクールで、子どもたちが上達するには、出来る限り高い意識をもって練習に参加してくれることが必要です
３歳でも、小学６年生でも同じです

高い意識といっても、難しいことではなく、ワクワク感があれば大丈夫です
毎週楽しみにして、活動に参加してくれること

「次はどんな練習するの？？」
とか、聞いてくる子は意識が高い傾向にあり、次にやる練習に対し素早く行動してくれます
意識が足りない子は、話をあまり聞いていないので、何度も同じ説明をしないと次の行動に移れません


結局は、コーチたちが毎回楽しませてあげる必要があるんですが・・・・


保護者の方にも出来ることもたくさんあると思います

「今日はどんな練習をしたの？」
「うまくできた？」
「試合で点とれた？」「次は点取れるように頑張ろう！」

などなど、出来る限り具体的に聞いてあげてほしいです

ただ、子どもがまだそこまで興味を持って話をしてくれなかったりする場合は無理に聞かず伸び伸びとさせてあげたほうがいいですよね
そんな子には、頑張ったらお菓子をあげる　なんてのも一つの手だと僕は思います

なでしこＪＡＰＡＮの選手の中にも、小学生の頃は練習の後にもらえる「あめ」のためにサッカーを続けていた、という子もいましたから

2012年10月1日（月）平塚スクール

こんばんは

月曜日は元気な平塚の子たちのスクールDAY

本日は、何度も何度もグランドを走りました

まだまだ真剣さが足りません！

この子たちの爆発力はとてつもないものがあると感じています
持っているものが凄いだけに、反面おちゃらけへの切替えが早すぎです（笑


練習に取り組む姿勢と、技術は比例するはず

たくさん話をして、コーチが目指すものと、子供たちの目指すものが一緒になるようにしていきたいなぁと思います