知的障がいを持つえっちゃんの演奏です。
思うように指も曲がりません。
音符も読めません。
音符を書いた楽譜にひらがながふってあります。
そのひらがなを読みながら一生懸命弾きます。
ピアノは音楽療法に付随してくる訓練です。
歌を歌うことは言語を明瞭にするためと、語い数を増やすためです。
口を大きく開けることが出来ない時は、口の周りの筋肉を
ほぐしてあげます。
指が思うように動かない時は指を丁寧にマッサージをしてあげます。
足が思うように動かない時は一足を曲げたり延ばしたり、
トントンしたり動かす練習をします。
えっちゃんの身体や気持ちに合うようにピアノを弾いたり
音を鳴らしたりします。
時には重いけれど抱っこもします（笑）。
頬のつつきあいもします。
指相撲もします。
まだまだドの位置に指をさっと持ってゆくことは出来ません。
「教えて～」と目が訴えますが・・・
ちょっと厳しいぴあのん先生は顔を横に振ります。
いろんな音を弾いて、ドの音を探し当てた時のえっちゃんの笑顔が
とってもいいのです。
あったあった～これがドだ～
口に出しては言えませんが身体の動きや顔の表情でわかります。
えっちゃんが自分の大好きな曲が弾けるように～
これからも手助けをしてゆきたいぴあのんです。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
今日は心を静めるために弓を引いて来ました。
いつも心していることは
「初心の人、二つの矢を持つことなかれ。
のちの矢を頼みて初めの矢になほざりの心あり。
毎度ただ得失なく、この一矢定むべしと思へ。 」徒然草より
一射、一射、心を込めて矢に気持ちを伝えました。
飛んで行け・飛んで行け～
全部飛んで行った気がします。
明日は歯科検診と音楽療法のコラボの日です。
また、いつもぴあのんに戻ってみなさんと一緒に楽しんできます。
思うように指も曲がりません。
音符も読めません。
音符を書いた楽譜にひらがながふってあります。
そのひらがなを読みながら一生懸命弾きます。
ピアノは音楽療法に付随してくる訓練です。
歌を歌うことは言語を明瞭にするためと、語い数を増やすためです。
口を大きく開けることが出来ない時は、口の周りの筋肉を
ほぐしてあげます。
指が思うように動かない時は指を丁寧にマッサージをしてあげます。
足が思うように動かない時は一足を曲げたり延ばしたり、
トントンしたり動かす練習をします。
えっちゃんの身体や気持ちに合うようにピアノを弾いたり
音を鳴らしたりします。
時には重いけれど抱っこもします（笑）。
頬のつつきあいもします。
指相撲もします。
まだまだドの位置に指をさっと持ってゆくことは出来ません。
「教えて～」と目が訴えますが・・・
ちょっと厳しいぴあのん先生は顔を横に振ります。
いろんな音を弾いて、ドの音を探し当てた時のえっちゃんの笑顔が
とってもいいのです。
あったあった～これがドだ～
口に出しては言えませんが身体の動きや顔の表情でわかります。
えっちゃんが自分の大好きな曲が弾けるように～
これからも手助けをしてゆきたいぴあのんです。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
今日は心を静めるために弓を引いて来ました。
いつも心していることは
「初心の人、二つの矢を持つことなかれ。
のちの矢を頼みて初めの矢になほざりの心あり。
毎度ただ得失なく、この一矢定むべしと思へ。 」徒然草より
一射、一射、心を込めて矢に気持ちを伝えました。
飛んで行け・飛んで行け～
全部飛んで行った気がします。
明日は歯科検診と音楽療法のコラボの日です。
また、いつもぴあのんに戻ってみなさんと一緒に楽しんできます。
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ぴあのん先生厳しいもん
これの繰り返しなんですね？
音の曲しか練習がしてないんです。
なので最初のどがわからないと次にいけないの。
まだまだ、これから頑張るよ～！
そうですね～根気と忍耐です（笑。
いつものぴあのんです。
ご心配をかけましたぁ～！
こぶた～たぬき～きつね～ねこ～
ブブブー～ポンポコポン～コンコン～ニャーオ
これだけですよ～。ねっ、簡単でしょ～
宿題はちゃんとしてくださいね。
ドの音の位置はわからなくても
耳で聴いて、ドの音はわかるんですね。
ぴあのんちゃんのそれぞれの能力に合わせた指導に
感動しました。
根気のいるお仕事ですね。
少しぴあのんちゃんらしさが戻ってきて
安心しました。
アーそうかほんでこんなに毎日暑いのか
見習わなくっちゃ～～～
でも、私には真似られません。
コブタ・タヌキーーを口ずさみながら店に行きました。
ポンポコリンの前が解りません
ぴあのんさんの精神集中、気分転換は弓！
私は刃物研ぎー怖いですね私は～～～
その子の特徴や気分、言語能力、行動範囲、
すべてを把握するようにしています。
そして、大体のプログラムを作って指導体制に
入ります。
「子供を見る目」が特に大事なんですよね。
時々、ドキッとさせられることもありますが
落ち着いて対処してゆきます。
泣きわめくこともあるし、外に飛び出すこともあります。でも、ゆっくりその子のペースに合せて
療法をしてゆきます。
ゆずままも焦らずにゆず姫と付き合ってくださいね。
彼の一生懸命が皆様に「伝えられた」かな。
皆さんに一生懸命を伝えるのが私の役目。
これからもアップをしていきますので
見てください。
宜しくお願いします。
実年とはかなり差が有るけれど・・
健常な子と一緒になる事はないけれど～
でも・・それでも音は楽しいなぁ～と思っている
えっちゃんです。
応援してね。
凹んでいても仕方が無いので一生懸命気持ちを
集中させました。
「士」に徹するように勉強をしていきます。
もっちょいでパニックになる所だったですよ～。
ありがとう～！
調整するのが大変でしたが、気持ちを落ち着け心を無にする趣味を持っていて良かったです。
音に触れるって～いい経験になりますよね～。
教え方・・・・その子にあった、その子のペース
に合わせて。うちの娘はまた違った障害を持っていますが、やはり障害を理解してやり方を変えていかなければ・・・・この前のレッスンは、とっても上手にできました。少しずつではありますが、家で私と練習をするようにしています。自信を持たせることも大事ですよね。本当にお疲れ様です。
えっちゃんの動画、私のPCでは見られなかったんですよ。どうしてかな、PCの問題かもですね～ 残念です～。（別のPCで試してみようかな～ 別のPCだと見られました、ホッと）
きっと身体が上手く動かなくても、上手くしゃべれなくても、ドの音がすぐに分からなくても、必死でピアノを弾いている姿に感動です！！
ぴあのんさんは、弓で精神統一をされているんですね～ 良いですね
ミ(`w´彡)
男の子だったんですね～それも子ぱーると
同じくらいの年。がんばってますね～
がんばっているだけで 素晴しい
と思っていたはずが いつの間にか
もっと上を思い描いて ついつい 期待はずれを
嘆いてしまうおぱーるですが・・・反省しましたよ。
時は流れる。。。私はそう思うようにしてます。
深く考えると、またパニックになってしまう、今回の叔父の訪問もちょっと離れた感覚でいました。結果はそれでいいんだなぁとね。。。ゆっくり歩きましょう。。
それぞれの目標を持っての ピアノレッスン 受け入れられる ぴあのんさんは素晴らしいです。
我子供達も 一時期 楽しんでいましたが・・・。
それなりに良い経験だったと思っています。
でも～現在は何歳なんでしょうか～
とっても優しくて笑顔の可愛い生徒です。
素朴な感じがして心が癒されます
えっちゃんってさぁ
男性に見えるんだけどぉ?