授業公開

授業公開、つまり授業参観に行って来ました。

息子と娘のクラスは同じならびにあるのであっち行ったりこっち行ったり。
まぁ息子のクラスは男の子が３分の２を占めているから相変わらず騒がしい。
ま、内容が道徳、しかも『ドラえもん』だったからね。

こんな内容です→「いまどきの道徳」

のび太がママに怒られてばっかりで「自分のこと嫌いなんだ！」ってすねて
ドラえもんが「のび太が生まれた日」に連れて行ってくれるというものです。

生まれたのび太を前に名前の由来を語る両親。
それを覗いているのび太とドラえもん。

Ｑ．この時、のび太はどう思ったでしょう？

早速息子もてをあげて発表していました。

息子「僕の事を考えて名前を付けてくれたんだな、と思いました。」

先生「ではその時どんな気持ちだったでしょう」

息子「・・・・うーん、寂しい気持ち？」

先生、クラスメイト　『え？？？』


いやいやいやいや普通「うれしい」って答えない？
自分の事を考えて付けてくれた名前だよ？

息子の意見は
「今の自分が期待されているようないい子じゃないから」とのこと。

ほーーーーそんな解釈かぁ。なるほど。
先生も納得で、違う色のチョークで黒板に書いてました。

さて、この話題・・・もちろん後ろで見ている保護者に飛び火。
先生が「生まれたときどんなお気持ちでしたか？」なんて質問してくるんですよ。
（名前の由来じゃなくてよかった～。大した由来ないもの）
私も２人目に当たっちゃいましたが
「（１人目の方と）同じです」なんて答えちゃいました

しかも義母も当たってました。
っていうかいつの間に来てたのーーー
先生も同じ児童の保護者２人も当てて「しまった！」って顔でした。


さて、続いて図工。

　　　　

先生の説明がとてつもなく長い。
娘の授業を３０分見てから、息子の図工を見に行きましたが、
ようやくねんどの袋を開けているところ！

常々先生の話が長いってのは聞いていたけど、これほど長いとは。
これはアンケートに書いてやらねば。
今日のねんどは、この時間だけ（３～４時間目）で終わらせて焼くというもの。
だったら作業の時間をもっとたっぷり与えてあげないと！

息子、真後ろに先生がいるのに「ね？話長いでしょ？」って



娘の方は特にこれといった話題もなく・・・
ただ、外においてあるトマト。
（思ったより小さい種類。すごい大きいって聞いてたのに・・・）

　　　　

めちゃくちゃ実がなってるじゃないのーーー！
数えたら赤く熟れているものだけでも１０個はありました。
一応持ち帰って来るように言ってきたけど。。。

ちなみに自宅のトマトも実がつき始めました。

　　　　


あ、そうそう。
ついでに、新しくきたという子ウサギちゃんも見てきました。

　　　　

うさぎらしいうさぎ。
正直、うさぎの種類って全然分かりません。

耳が垂れてるのとかもあんまり見たことなくて、
サンリオの「シュガーバニーズ」もしばらく犬だと思ってました（恥）
バニーズなのに。


そんな感じで授業公開終了～。
あぁ足疲れた・・・


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息子のクラス、みんなの習字が貼ってありましたが、
みんな「麦」なのに、息子だけ前回の「虫」

理由を聞いたら「昨日、習字道具忘れてた」

昨日？昨日って・・・
昨日から授業公開始まってじゃーん！忘れてたの１人。
恥ずかしいぃぃぃ。
一人だけ漢字の学習やってたらしい。それも２時間