わたしは、いまは、学習の側面からおもに考えています。
教育の場合、生徒は先生をこえるのはむずかしいようにおもわれます。先生をこえることができるものは、学習です。
変化が激しい時代には、まったくあたらしい分野には、先生がいません。また、自分が先端にたち、または、最高レベルに達したとき、先生はいません。先生がいないとき、さらに先に進むには学習しかありません。
学びは、どこにでもあり、あらゆることから学ぶことができます。
教育論は無数にありますが、深い学習論にわたしはまだ出会っていません。
===ところで、学びは、はげしく猛烈でありたい。
教育の場合、生徒は先生をこえるのはむずかしいようにおもわれます。先生をこえることができるものは、学習です。
変化が激しい時代には、まったくあたらしい分野には、先生がいません。また、自分が先端にたち、または、最高レベルに達したとき、先生はいません。先生がいないとき、さらに先に進むには学習しかありません。
学びは、どこにでもあり、あらゆることから学ぶことができます。
教育論は無数にありますが、深い学習論にわたしはまだ出会っていません。
===ところで、学びは、はげしく猛烈でありたい。
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