子ども(6年生)が続きもののビデオを見ていたので、
なんとなく私も隣に座って見ていました。
なんか、座ってじーっと見てるだけって、
目以外のところが、特に口と手がヒマ…。
ので、お菓子を食べたりしてたんだけど、
突然、「そーだ!」と思いついて、
新学期に持って行く雑巾に、
シンプルでフシギな模様をちくちく刺繍していました。
わはは。
写真、取り忘れたのは残念だったけど、
「美しい雑巾」っておもしろくない?
たとえば、こんな風な模様。
掃除の時間にその「美しい雑巾」が
子どもたちに、何か働きかけてくれるかな、
使い手によっては、魔法がかかったりして!
…とか考えてると、楽しくて、
1枚でいいのに、ついつい2枚も(^^)。
夜、子どもが、始業式の持ち物を用意をしながら、
「雑巾ちょうだい」と言いました。
どんな反応するかなー、と思いつつ渡したら、
「えーー、こんなん恥ずかしい~。
持って行かれへん~~~っ」と言いながら、
2枚とも持って行きました。
一枚でいいのに、おもしろーい。
実は、おもしろがってたりするのかな?
さて、翌日。始業式も無事終わり、
誰と同じクラスだとか先生はどんな人だとか
あれこれ話つつの晩御飯の後、
「桜ごはん、おにぎりにしといてくれる?」とお願いしたら、
こんなことになってました。
上から時計まわりに
・三角柱(のつもり)
・球体(のつもり)
・円柱(のつもり)
・立方体(は、まーまー近い)
そして「壊れるー」と言いながら、
手のひらから降ろせないハートのおにぎり(パラパラ)。
うーむ…。
効率をまったく考えずに動くところ、
ついつい遊び心を加えてしまうところ、
常識より、自分の「やりたい」を立てるところ、
そして、気持ちにスキルが追いついてないところまで!
私にそっくりだわ(^^;)。
なんとなく私も隣に座って見ていました。
なんか、座ってじーっと見てるだけって、
目以外のところが、特に口と手がヒマ…。
ので、お菓子を食べたりしてたんだけど、
突然、「そーだ!」と思いついて、
新学期に持って行く雑巾に、
シンプルでフシギな模様をちくちく刺繍していました。
わはは。
写真、取り忘れたのは残念だったけど、
「美しい雑巾」っておもしろくない?
たとえば、こんな風な模様。
掃除の時間にその「美しい雑巾」が
子どもたちに、何か働きかけてくれるかな、
使い手によっては、魔法がかかったりして!
…とか考えてると、楽しくて、
1枚でいいのに、ついつい2枚も(^^)。
夜、子どもが、始業式の持ち物を用意をしながら、
「雑巾ちょうだい」と言いました。
どんな反応するかなー、と思いつつ渡したら、
「えーー、こんなん恥ずかしい~。
持って行かれへん~~~っ」と言いながら、
2枚とも持って行きました。
一枚でいいのに、おもしろーい。
実は、おもしろがってたりするのかな?
さて、翌日。始業式も無事終わり、
誰と同じクラスだとか先生はどんな人だとか
あれこれ話つつの晩御飯の後、
「桜ごはん、おにぎりにしといてくれる?」とお願いしたら、
こんなことになってました。
上から時計まわりに
・三角柱(のつもり)
・球体(のつもり)
・円柱(のつもり)
・立方体(は、まーまー近い)
そして「壊れるー」と言いながら、
手のひらから降ろせないハートのおにぎり(パラパラ)。
うーむ…。
効率をまったく考えずに動くところ、
ついつい遊び心を加えてしまうところ、
常識より、自分の「やりたい」を立てるところ、
そして、気持ちにスキルが追いついてないところまで!
私にそっくりだわ(^^;)。
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