#学級経営 新着一覧
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禁止用語が多いとうまくいかない
コーチングをしようとするのではなくコーチング●●をする
ほめるの意味が変わったら生徒との関係性にも変化が生まれました
可能性を信じることと相手に期待することは別のこと
感情コントロールよりビリーフに気づき緩めることが大事
あるあるレンジャーカードと紙芝居で若手教員へ「自己肯定感」の研修
学級経営ギミック。
アドラー心理学で変わる学級経営。
継続は力!でも●●がないと結果につながらない/T先生の学級経営から思うこと