火・水曜日は4コマずつ
昨日は英検受験者3名、会場も別、反応もそれぞれ違っていて、
私としてはそれなりにどの子の反応も面白いし、これからも楽しみ
ちょっと大急ぎで
(「何もこんな時書かなくてもいいでしょ!」って思うでしょ?)
一応、そのモードになったので・・
Who am I?カード(む~ちゃん、けこりん作)
両方ともに大活躍でした。
とにかくやって味噌
けこりんのカード
全部裏返して、フォニックス音から単語をguess・・
は中学生にも受けてました。
右下の数年前の「子ども英語」の付録
こちらも裏返して、一枚捲ったものに対して
文章を作る(PIクラス)グッドでした。
サランラップの芯で
I see~もOK!
指人形を出したら、4,5年生も両手にはめニコニコ♪
まだまだ可愛いね~
これを出した途端、表情が緩みました。
中1女子クラス、witch や bat の擬態音が分からなかったので、
けこりん作、まるこちゃんダンスのハッピーハロウィーンを踊ってみました。
後で思い出したら、付け加えるかもしれません。
昨日は英検受験者3名、会場も別、反応もそれぞれ違っていて、
私としてはそれなりにどの子の反応も面白いし、これからも楽しみ
ちょっと大急ぎで
(「何もこんな時書かなくてもいいでしょ!」って思うでしょ?)
一応、そのモードになったので・・
Who am I?カード(む~ちゃん、けこりん作)
両方ともに大活躍でした。
とにかくやって味噌
けこりんのカード
全部裏返して、フォニックス音から単語をguess・・
は中学生にも受けてました。
右下の数年前の「子ども英語」の付録
こちらも裏返して、一枚捲ったものに対して
文章を作る(PIクラス)グッドでした。
サランラップの芯で
I see~もOK!
指人形を出したら、4,5年生も両手にはめニコニコ♪
まだまだ可愛いね~
これを出した途端、表情が緩みました。
中1女子クラス、witch や bat の擬態音が分からなかったので、
けこりん作、まるこちゃんダンスのハッピーハロウィーンを踊ってみました。
後で思い出したら、付け加えるかもしれません。
ありがとう。
そうですね~
背景の色、目に来ますね。
自分自身は下書きに書いて、貼り付けるだけで、後で読み返さないことが多いので・・
でも、やはり、黒は疲れますね。
背景やら何やら色々遊んじゃってます。
まだ、出来ないことが多いのですが・・
分けの分からないことばかり書いちゃってますが・・
また遊びにいらしね♪
さわやかな、秋風に揺られて気持ちよさそうですね。 老眼にもやさしい色で読みやすいです。 これからも、背景も楽しみに、おじゃまさせていただきます。