4月第2回目のレッスン日記です。
生徒さんの発表タイムがレッスンの三分の一の時間を占めるようになりました。
今回の発表は
・お子さんのピアノ発表会
・春のお散歩
・悪天候時の洗濯物
・ペットの食事
について、
それぞれ、言いたいことは十分に伝えられるような文章です。
私は、気になる文法ミスをチェックし、文法説明をします。
今回、使用した教材
前回に引き続き、「音読活動アイデア」から、p97 文つなぎ音読にトライ
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魔法の英語音読活動アイデア―10分でしっかり語彙定着! (授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ) |
| 岡田 順子 | |
| 明治図書出版 |
内容はlanguage （言語）に関することです。世界中にどのくらいの言語があるか知っていますか？で始まり、文をつなげていきます。
ゲームの要領は百人一首のように、上の文（句）と下の文（句）を結ぶもの。ゲームの方法は他にも応用が利きます。
今朝、たまたまFacebookにログインしたら、タイムリーに、Wesleyannes のJudy が下記のサイトをシェアしてくれたところでした。
まだ、全部は読んでいませんが、表を見ると、何となくわかると思います。「音読活動アイデア」にも書いてありましたが、現在は中国語を話す人口が最も多いです。
http://www.washingtonpost.com/blogs/worldviews/wp/2015/04/23/the-worlds-languages-in-7-maps-and-charts/?hpid=z6 (Washington Post)
もうひとつの、「英語は逆から学べ」からは、Talking about the environment （環境について話をする）のセクションを練習、ディスカッション。
で、持って行ったスイスからのお土産のエコバッグが役立ちました。（写真：ブルーのshopping bag）
今回の「いいね！」はこちら↓
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「中1英語」でここまで話せる 書ける! (青春新書インテリジェンス) |
| 晴山 陽一 | |
| 青春出版社 |
先週、この本を参考にしてくださいと紹介したら、「この本、いいですね」と今回もおっしゃってくださいました。
上の写真の入試によく出るベスト１５０「英熟語これだけはやっておこう」のポスターは、息子が朝日小学生新聞か中学生ウイークリーを読んでいるときの読者プレゼントで、家の壁に貼っておいたとお話ししたら、生徒さんが、「じゃー、息子さんはこの熟語ぜんぶ覚えているのですか？と聞かれました。
次男が入試の時に作った単語帳は↓です。
息子に「捨てて」と言われ、処分しようと思いつつ早数年が経ちました。 でも、私も一応、全部目を通したいと・・・まだ置いてあります。
