日誌4月7日（金）

昼前に出勤。
設置法人付属のセンターに行き、個人情報保護関係について、Y課長にいろいろと助言をする。

休学者面談の後、14:40から16:30まで全学教務委員会。
今日の主要議題は本来はさほどシビアなものではなかった筈だが、提案者とそれに反対する人とがどちらも譲らないので、結論を得ることがなかなかできなかった。私も妥協案を提案したが、提案者も譲っているように見えてなかなか譲らず、妥協案を受け入れることを渋った。最後は、提案者が少し折れる形で終わった。

その後、フレッシャーズミーティングの準備をしている学生さんたちに、ハーゲンダッツのアイスクリームを差し入れ。不足すると困ると思って20個買ったが、少し多すぎたかも。
18:00からもう一件の休学者面談。

科学技術振興機構研究開発戦略センター（CRDS)に対して研究グループを作って補助金を申請する話があり、私もメンバーに加えていただけることになったので、CRDSについての資料調べ。

21時すぎに研究室を出て帰宅。

日誌4月6日（木）

朝、妻を乗馬学校に送って行ってから出勤。

1年生の必修科目である「情報処理入門」の法学部生分のクラス分け用データを受け取る。
情報ネットワーク・ローレビューに寄稿した論文の校正の続き。
郵便局に歩いていって戻ってきたら、組合の執行委員長であるT先生が研究室に来訪、目下の懸案事項についての対応案などについて話し合う。昨年度いっぱいで組合の執行委員は勘弁していただいたが、まだ引き継ぎが完了していない。

「情報処理入門」の法学部生分のクラス分け完了。データを事務に送付。
新入生の数が昨年度に次年度の科目編成をしたときに想定していた数よりも少なくなったため、結果的には1クラスあたりの学生の数が少なくなり、その分少人数で教育ができるようになった。
これは喜ぶべきことなのか、困った事態としてとらえるべきなのか、なかなか難しいところである。