Little Tree

日々のいとなみのなかで感じた子どものこと、季節の移ろいやこころに映る風景

5月18日(月)のつぶやき その2

2015-05-19 01:53:47 | つぶやき・・・?


2015年の春の「こころ旅」も、ちょうど7週目の折り返しに入り


埼玉県を走っているそうです。




先々週に、神奈川県、そして先週は東京都と


正平さんたちが自転車で走りぬけてゆく先々で


都市部にも、公園や街路樹の新緑の美しい街並みが、観られましたね。



このところ、土日のお出かけも重なって


とうちゃこ版をゆっくりと観る時間がなくて、録画をしてい見直しています。



なるべく「ペース配分を考えよう。」と言いながら


ついつい、愉しいお誘いやらの予定を入れてしまいがちです。



日曜日、見上げた空を想い出しながら・・・


その日、その時間にお目にかかって一緒に過ごした方々の


お顔をほっこりほのぼのと想い出しています。


     
        


        





BSプレミアム #こころ旅 東京の旅に感謝して。南沢緑地湧水群。
さあ、早いもので春の旅も半ば、来週は折り返し7週目、3年ぶりの埼玉県へ!どうぞお楽しみに! #NHK pic.twitter.com/BOaK6L4ZrE



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BSプレミアム #こころ旅 春の旅も半ば、今日から折り返しの7週目、3年ぶりの埼玉県へ!輝く新緑、咲き誇る花々、青虫??、愉快なふれあい続々!まずは #まれ に続いて7:45からの月曜朝版で、旅のハイライトと正平さんが訪ねられなかったこころの風景を!暑いっ!お楽しみに! #NHK


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BSプレミアム #こころ旅 埼玉の旅 月曜朝版をご覧くださってありがとうございます!いよいよ明日から正平さんの旅がスタート!東京東久留米市の美しい湧き水の緑地から目指すは埼玉県所沢市、狭山丘陵の絶景へ!トトロ?富士山?まずは #まれ に続いて7:45から朝版で!! #NHK


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自分の身の回りだけでなく
いろんなことが、ありすぎて…

アタマやココロの整理に
時間と気力を費やして。

学びも様々な体験も
ひととひととの関わりも…

どれも、大切な自分の糧になり。

自分の得意不得意と
限られた時間の使い方を
思案して

いま、できることは…







セロトニン→日光 早起き 感情の暴走を防ぐ #あさイチ
高齢者も? いい睡眠を取る。最低9時間 子ども?大人は?


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ワクドキタイム 朝思いっきり体を動かす事で 脳の前頭前野 に変化
現代の子どもは 前頭前野 の働きが未熟 不活発型
体を動かすことで 良くなる。
帰りの会で 主体的な遊びを決める。やらされているのではなくやりたい事をやらせる。 遊びの中で子どもは育つものね。#あさイチ


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おはようございます~♪

キレるという表現は、
好きではないのですが…

内容は、興味深いですね。
RT @masakoppe : 自尊心が低いと キレ易い。短所を長所に変身 #あさイチ
"キレる" 子ども そのままの自分を受け入れる
イライラが減った。大人もだね。







今朝のあさイチは“キレる”子どもがテーマ。昔はなかったみたいな表現するけど、子どもの頃を思い出すと「いたよー!」と言いたくなる。発達相談していると親がけっこう子どもの時を覚えていないことに驚くことがあるし。 #nhk #あさイチ


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ただし、やりたい事とやらなければいけないことを分けて考える機会や、少し年上の子どもというお手本を見る機会が減っているのもあるとは思う。だとするとそれは子どもではなくて大人や環境が変わったということだと思う。 #nhk #あさイチ


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あと、これは子どもに限ったことではないが、調整能力が低い、あるいは能力があっても周囲に合わせる余裕がないケースが増えていると感じることが。 #nhk #あさイチ


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お、応用行動分析のクールダウン方式ですね。学校も昔は廊下で立たせるのは、実は一種のクールダウンだったのよね。 #nhk #あさイチ


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そうそう。イライラすることや怒りを感じるのは悪いことではないのよねぇ。いま気になるのは自閉症の子に親や先生が「貸して」を教えているつもりが「貸して いいよ」までセットにしていること。いや、断る相手もいるし、あなたも断ってもいいのよ、と伝えている。 #nhk #あさイチ


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.@na2me321 学校で自尊心を高める取り組みなどが紹介されていましたね。


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ただ、発達障害のケースやDVや問題行動につながりやすいケースはこの手の努力だけではどうにもならないことも。大人側も子ども側どちらの要因もあるし、大半の親が頑張っていることは支援者も頭に入れてほしいのよね。 #nhk #あさイチ


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セロトニン治療の話題になっていますね。発達障害の話題にはなっていないのは最近過剰診断が問題なってきているからかと。 RT @na2me321: @coachmurakami へぇ、学級運営の話になったんですか。子どもの発達障害の可能性には言及しました?


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お話を興味深くお聴きしていました。
Retweetさせてくださいませ~♪

#あさイチ twitter.com/coachmurakami/…







はい♪

感情のコントロール
ココロの取り扱いやバランス…

これは、大人にも言えますね~

押さえつけるのではなく…
上手に表現したり、
発散できるといいのかしら?
#あさイチ
RT @masakoppe おはようございます。確かに。感情のコントロール 心のバランスですね。







はい♪子どもも一人の人格として…
RT @chiisai_ouchi @masakoppe私も、興味深く拝見いたしました。
自尊心がないために、衝動的に暴力的になってしまう・・・
今のお母さん、子どもを私物化しすぎなんですよね。我が子でも一人格として尊重すべき!と、よく思います。







日本のファンタジーを
読み合う会に参加して…

ちいさな違和感を抱えながら。

#気になる本 のページをめくり

子どものための物語
子どもに伝えたい物語
子どもを描いた物語

おとなのなかの…
子どものようなこころからの発信? pic.twitter.com/dpJWmMsTZ5








昨日、出先からの帰り道
#図書館にて 手に取った
#気になる本

神宮輝夫著「児童文学の中の子ども」
を借りて読みながら…
「うさぎの穴を下って」という
#言葉を見つけて

河合隼雄著「〈うさぎ穴〉からの発信」を探し出し… pic.twitter.com/IGY82mUgIj








メモ:「児童文学の中の子ども」
神宮輝夫著
NHKブックス222 1974
ln.is/www.hico.jp/ro…

p180子どもが児童文学にて求めるものと、大人の作家が追究しようとねがうものの接点において児童文学は変わっていく。変化は単に大人の恣意ではないのである。








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