年明けの席書会に向けて数回、全校一斉の書写授業を行いましたが、4年生と6年生は課題となるところやポイントを確認するために合同授業を行いました。
前回書いた作品を掲示し、学年に関係なくそれぞれの良い所や修正した方が良いところを確認し、集中して取り組むことができました。
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