19日(金)の5時間目に、3年生が理科の「風の力」の学習をしていました。
どうしたら風の力で速く車が走るのか考えながら、楽しそうに学習していました。
風の力を弱めると・・・。
風の力を強めると・・・。
力比べ。どっちが前に進むかな?
あ、タイヤが取れちゃった。
19日(金)の5時間目に、3年生が理科の「風の力」の学習をしていました。
どうしたら風の力で速く車が走るのか考えながら、楽しそうに学習していました。
風の力を弱めると・・・。
風の力を強めると・・・。
力比べ。どっちが前に進むかな?
あ、タイヤが取れちゃった。