#古典教育 新着一覧
『算数文章題が解けない子どもたち』：計算力ではなく国語力の問題
問 「250g入りのお菓子が、30%増量して売られるそうです。お菓子の量は、何gになりますか？」解答例1：250×0.3＝750解答例2：250÷0.3＝800一
『かちかち山』はなぜヌルくなったのか？：あるいは「読解力」を鍛えるのに必要な教育とは？
『かちかち山』は昔聞いた頃には殺す・殺されるといった話が沢山出ていたのに、今やその要素が漂白されたものが出回っている。ではいかにして
古文・漢文の授業、「原典を読める力」、実態との乖離
西洋哲学史を専門とする木田元の『新人生論ノート』に、こんな一節がある。「私が遊び好きだ...
古典教育の必要性とは？:原典を読解する力の養成？
法隆寺の記事を受けて織田信長の評価に対する歴史的変遷について書こうと思ったが、もう少しまとめるのに時間がかかりそうなので、ちょっと前
古典教育の重要性とは？:「国民意識の涵養」で納得される訳がない理由
古典教育の話はあと3つくらいだが、一個一個が長いしちょっと一週間くらい置いとくか・・・って新しい動画が上がっているじゃあないか(・&
古典教育、伊勢物語、都と辺境：当時の貴族の世界観と精神性を理解するには
古典教育の不要論が強く主張される理由に関し、「道具主義的に教わるものは、役に立つと実感されない限り、否定されるのが当然である」に続き、「再び古典教育不要論に関して」
「ガラスの小びん」、古典教育、公益性：お題目化した公教育への批判的視座
先日、「古典教育不要論がなぜ強く唱えられるようになるのか？」という記事を書き、グローバル社会化と成熟社会化による価値観の多様化・複雑化があり、国民意識の解体と、それ
再び古典教育不要論に関して：なぜそれが強く唱えられるようになるのか？
いや～これは素晴らしい動画だわ(最初の「広告」がちょい長すぎな嫌いはあるがｗ)。私も「道具主義的に教わるものは、役に立つと実感されない限り、否定されるのが当然である
ホワイトヘッドの教育論の現代的意義―古典教育と科学の統合
ホワイトヘッドの教育論の現代的意義―古典教育と科学の統合田中 裕１ ホワイトヘッド自身が受けた古典教育の「公共性」...
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