たのみさんが育てた皇帝ダリア、大輪です。
「絵に描いて」とお持ちになりましたが、私はまだまだ花の活きのいい内に描きあげるのは無理なので、描ける方のところへ行きました。
ニッパチ、２：８ とか ２：６：２ の法則とはよくお聞きになると言葉だと思いますが、私がこの法則について聞いたのは、会社の研修、その後、児童英語セミナーです。
以下は、そのルールについて、私なりの解釈です。
例えば、ある物を求めてお店に来たお客さんの２０％は買う気満々、今日は欲しい何かを必ず買うつもりで来ています。
６０％は、いい物が見付かれば、買うつもり。その買う気持ちにさせるのは、売る側の接客態度であったり、商品その物の魅力だったり、価格だったり、要因はさまざまです。
１００％の内の残りの２０％は始めから全く買う気はありません。どんなに気に入った商品でも買わない。
教室を運営する上でも、何事も８０％が目安です。
子ども英語にもそのルールが当てはまります。例えば、フォニックスのルールを教室や家庭で教えなくても、約２０％の子どもはそれ以前の経験等から英単語が読めたりします。
約６０％はルールを教えると読めるようになります。
約２０％はフォニックスのルールでは読めないことがあります。
その場合、他の方法で教えた方がいいのでしょう。
一方、よく問題になる誇大広告やキャッチフレーズにしても、２０％の人は、チラシ等を見ただけで内容がある程度、把握出来たりします。
６０％はその内容を読み、見出しが書いてあることの意味が分かったりします。
２０％は、その書いてあるキャッチコピー等を書いてある通りそのまま信じます。
それで、書いてある通りにならないと、場合によってはモンスターと言われる人々に変身することがあります。
英語教材でも、ただ聞き流すだけで話せるようになるとか、たくさん読めば読めるようになるとか、etc. その意味するところは、条件通りにやればある程度達成できるということなのですが、それを勘違いしてしまう人もいます。特に子どもはそうでしょう。
説明書等に詳しく出ていますが、その説明をきちんと読まない人が多いですよね。(Me too!)
別の観点になりますが、機械を使用する際、取説を読まない私はよく機械を壊します。（コワ）
クレイマーになる可能性もあります。以下、これまでの経験から改めたこと。
・スーパー等に設置されているコピー機は、最初に全解除（リセット）ボタンを押してから始めましょう。
・パソコンや家電（洗濯機など）も、新しく使う物は特に取扱い説明書を読んでから使い始めましょう。
私が故障させたパソコン、使用する人が違うと復活していますし、乾燥機付き洗濯機も、変に節電を意識しないで、説明をよく読み、機械の特徴をつかみ始めてからは問題なく、匂いも残らなくなりました。
