図書ボランティアだより。

毎週木曜日はダイエー木曜の市と図書ボランティアの日。
そんなこんなで今日もまたでかけたわさ。
夏休み明けから先週まで、大幅に乱れた書架整理＆本の表紙の水ぶき。

半年前にも表紙拭きしたんだけど、やっぱり汚れるのね。
そして、夏休み前に市のボランティアさんにあんなに本を修理してもらったのに
またまた壊れた本だらけ。
子どもたちってそんなに本を乱暴に扱うのかしらね？などと思ったり。

今日は７月以来のミーティングをした。
うちの学校は校長が「来年にでも開放図書館にしたい」と声高に叫んで
お役所との調整に飛び回ってるんだけど、肝心なボランティアなど
私たちが全然ついていけてない、つうか全く知らない状態で、
「本当にやるの？やらないの？」って混乱している状況。
実は司書教諭も校長があれこれと先に動いていることを知らないという
「学校内部の意思疎通が上手く行ってないって露呈しちゃってるんですけど」
状態にあることもちょっと前にわかってびっくり。

今のまま子どもたちと関わりながらマイペースで進めたい私たちと
先走る校長との間で右往左往する司書教諭…ギャグですか？


開放図書館をどうするかって話の前に、もっと学校の図書活動を充実させたいので
私たちボランティアとして何ができるか、どんなことしたいかなどを話し合い。

とりあえず冬休み前にどんなディスプレイや図書室内の飾りを作るかを
ざっくり話し、あと３学期には月に２回ペースで中休みの読み聞かせもやろうか、
って話が決まったりした。

みんな読み聞かせでクラスに入ってやるとちょっと人数多いから緊張するのよね～
なんて言うので、まずは中休みに図書室に来てくれたちょっとの子どもたちを対象に
読み聞かせしてみるところで慣れて、ゆくゆくはクラスに入って読み聞かせを
してくれるようになれば、読み聞かせも充実すると思うのよね～

などと夢も広がるボランティア活動。
その前にこれ以上先生たちの中での混乱も広げないで欲しいんですけど。

さてさてどうなることやら。