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まだまだテスト真っただ中の学校もあるようですね。「比例・反比例(小学６年生)」「図形の性質(小学５年生)」「変わり方調べ(小学４年生)」のブログへのアクセスが今日も多くありました。
このブログは、お役に立てているでしょうか？
遠慮なく、読者さまのそれぞれの具体的に聞きたい内容をおしゃってくださいね。(このブログのコメント欄をお使いください。）
さて、テストが終わったご家庭では、
お子さんにはテストが終わったらよーく頑張った
と２、３日はしっかり遊ばしてもいいですが、テスト後４日目はせっかくテスト勉強でついた学習の習慣を捨て去ってしまうのは非常にもったいないですね。だから、いつもの勉強習慣に戻していきましょう。
平日：その日の授業の復習を中心とした勉強(30分ぐらい）
金・土・日：ちょっと長めの勉強時間(１時間ぐらい)で、応用問題にチャレンジ
ぐらいの勉強習慣は欲しいですね。そこで、お母さまはお子さんの勉強にお付き合いしつつも、気持ちは少し大らかでもいいと思います。次に、気合を入れるのは1月４日からです
。それまでは、勉強の習慣をつけるっという目的で十分です、でもお子さん解く問題に対し途中式をかく事だけは徹底させてください。(途中式が書けなければ、高校数学では確実に困ることになりますからね
）
また、今週はテストの返却があると思います。(まだテストが終わってない方は来週ですかね）。テストの点はしっかり親子でお喜びor反省はしてください。そして今週末の金・土・日を使ってテストのやり直しをしましょう。
さあ～何点が帰ってきますかね？楽しみと不安が心そわそわしますね
。