こんにちは😊
心理カウンセラーの典です(*ˊ˘ˋ*)
息子と一年遅れの修学旅行に行ってきました。
我が家の話ではありますが
子どもと一緒に出かけるとき
「10時には家を出るから準備しててね」と伝えたとします。
10時には家を出たいから
10時までに準備すると思いますよね。
しかーし
そう伝えると
子どもは10時になってからぼちぼちと準備を始めます。
えーーー
それでは間に合いません
そして私は
「10時に家を出るって言ったでしょ！ なんで準備してないの！」と大声で言ってしまいます。
そうすると子どもは
「なんで怒るん？ だったらもう行かない」、、、と。
子どもがまだ小さい頃、
こんなやり取りがいつも続いてました
時間の逆算が出来ないのかしら？
私の伝え方が曖昧なのかしら？
悩みました
今度は
「10時には家を出るから、9:45までに準備を済ませておいてね」と伝えます。
それでも10時からぼちぼち準備を始めます。
さてさてどうしたものか
そこで、伝え方を変えました。
準備が終わる時間ではなく
準備を始める時間を伝えるようにしたのです。
「9時から準備を始めるよ」
そうすると
9時から準備を開始し、
余裕を持って10時には出発出来るようになりました。
情報が多いと頭の中で整理ができずに、時間だけが伝わってしまうようです。
私も子どももストレスを感じずに
予定を組むのが楽しくなりましたよ
感じ方、考え方、反応、特性は
ひとりひとり違います。
お子さんの特性をみながら
一緒に考えていきましょうね
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