紅白戦
2011-09-20 | 野球
日曜日の練習の仕上げで紅白戦を行った
監督さんが用事があったらしく、5年生の監督代行をやってと頼まれ、監督代行をやらせて頂いた
チームは6年+4年対5年での紅白戦だ
6年生チームのピッチャーはスーパー4年生のカズ敵に回したくない子である
5年生ピッチャーは○斗コントロールが課題、練習あるのみだ
サインも自分で決めていざ勝負
声と全力疾走だけは6年生に負けない様に指導、自分自身も円陣では一緒に声を出す声は自分が一番でかいです
1回表、5年生は無得点、1回裏エラーと四球で2アウト満塁のピンチも何とか打たせて0点で切り抜ける
しかし2回又もや四球とエラーからピンチを招き2点を失う
子供達には、『大丈夫全力疾走で帰って来い』と言い逆転を狙う
1アウト2.3塁のチャンスを作り、スクイズのサインを出す
カズは持ち前のセンスでこれを外し、バッター空振り
ランナーは3塁へ戻るが、キャッチャーからの送球が大きくそれて1点を返した
その後バッター四球で1.3塁とチャンスは続き、打席はチビ
盗塁の後、打てと言い強烈なショートゴロ
ここで3塁ランナーが飛び出し、ショートからボールが送られ3塁タッグアウト
その後後続倒れ1点止まり
気を取り直して行こうと言うも、先頭バッター四球から始まり1番、4番に7オーバー3塁打を打たれ、6番にもタイムリーが飛び出しこの回3点を失う
5年生もその後1点を返したが、5対2と敗れた
この試合の5年生チームの敢闘賞は唯一4年生でライトを守った藤○君
満塁のピンチで9前の小フライ、他の満塁の時も9オーバーのフライを好キャッチしてピンチを救った
しかも最終回、カズの渾身のストレートを先頭打者で8前へヒットを放った
将来頼もしい4番打者になるであろう
この試合の敗因はやはり四球とエラー新人戦まで後2ヶ月を切っている
5年生以下はこのままでは、悔しい思いをする事になるぞ
また良い所も沢山あるので、エラーしたチームメイトを追い込むのではなく、皆で悪い所をカバーし合い乗って行けるチームになってもらいたい
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PS
初めて采配をさせてもらったが、サインを出すタイミングやカウント把握などとても難しいと思った。
試合の時は選手を乗せてやるのが大切だなと感じた
智弁和歌山監督の試合前の話し、三振した者は守備で頑張れ、エラーした者は打てば良い常に誰かがカバーすれば勝利に繋がる野球は1人でやっているのではないである
監督さんが用事があったらしく、5年生の監督代行をやってと頼まれ、監督代行をやらせて頂いた
チームは6年+4年対5年での紅白戦だ
6年生チームのピッチャーはスーパー4年生のカズ敵に回したくない子である
5年生ピッチャーは○斗コントロールが課題、練習あるのみだ
サインも自分で決めていざ勝負
声と全力疾走だけは6年生に負けない様に指導、自分自身も円陣では一緒に声を出す声は自分が一番でかいです
1回表、5年生は無得点、1回裏エラーと四球で2アウト満塁のピンチも何とか打たせて0点で切り抜ける
しかし2回又もや四球とエラーからピンチを招き2点を失う
子供達には、『大丈夫全力疾走で帰って来い』と言い逆転を狙う
1アウト2.3塁のチャンスを作り、スクイズのサインを出す
カズは持ち前のセンスでこれを外し、バッター空振り
ランナーは3塁へ戻るが、キャッチャーからの送球が大きくそれて1点を返した
その後バッター四球で1.3塁とチャンスは続き、打席はチビ
盗塁の後、打てと言い強烈なショートゴロ
ここで3塁ランナーが飛び出し、ショートからボールが送られ3塁タッグアウト
その後後続倒れ1点止まり
気を取り直して行こうと言うも、先頭バッター四球から始まり1番、4番に7オーバー3塁打を打たれ、6番にもタイムリーが飛び出しこの回3点を失う
5年生もその後1点を返したが、5対2と敗れた
この試合の5年生チームの敢闘賞は唯一4年生でライトを守った藤○君
満塁のピンチで9前の小フライ、他の満塁の時も9オーバーのフライを好キャッチしてピンチを救った
しかも最終回、カズの渾身のストレートを先頭打者で8前へヒットを放った
将来頼もしい4番打者になるであろう
この試合の敗因はやはり四球とエラー新人戦まで後2ヶ月を切っている
5年生以下はこのままでは、悔しい思いをする事になるぞ
また良い所も沢山あるので、エラーしたチームメイトを追い込むのではなく、皆で悪い所をカバーし合い乗って行けるチームになってもらいたい
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初めて采配をさせてもらったが、サインを出すタイミングやカウント把握などとても難しいと思った。
試合の時は選手を乗せてやるのが大切だなと感じた
智弁和歌山監督の試合前の話し、三振した者は守備で頑張れ、エラーした者は打てば良い常に誰かがカバーすれば勝利に繋がる野球は1人でやっているのではないである