名寄・算数数学教室より

たかが算数、されど算数
小学生、中学生との算数・数学を使った
コミュニケーションを綴ります

過去を 想像する~ ???

2013-09-10 13:46:54 | 小学5~6年

前回の問題、

この体積を求めるのは、小学生にはなかなか困難です。

ところが、ちょっと考え方を変えてみますと

この立体は、もともと別の立体があって、それを斜めに切ったものですから

切っていなかったら、もっと単純な立方体だったかもしれません。

そして、もともとのカタチが立方体で、斜めに切るときに

ちょうど体積が半分になったとしたら、切り落とされたもう一方の立体は?

 

ということで、切られる前の状態を想像してみますと

こんな、立体かもしれません。

これなら、上半分も 下半分も 同じ体積ですから

立方体の体積を計算して、半分にすれば 問題の立体の体積が分かります。

6×7×(7+12)÷2   で、  答えは  399㎤

 

 

初めて円の面積を求める方法を習ったとき

半円をギザギザに切って、上下2枚をぴったり合わせて

長方形にしてしまうというビックリ技がありました。

 

見方を変えると世界が変わる~

そんな気分になってしまう  創意工夫の解法でした。