冬期講習も先週の土曜日(1/7)に終わり
平常授業が先週の木曜日(1/5)から始まっている
朝9時から夜１０時までの授業の日もあって
少々お疲れ気味でしたが 休日の十分な睡眠
で元気回復
本来の生活に戻り 今週から思う存分
成人式の前日には 卒塾生のI君・M君が来塾
一回りも二回りも大きくなった身体もそうですが
話す内容も 姿勢もずいぶんと落ち着いたというか大人になったなぁ～
と感じた…嬉しいですねぇ
新成人になったみんな『おめでとう
』
また元気な姿見せてください
2017年がスタートしました
どんな１年になるのでしょうねぇ
一つ言えるのは 過ぎ去った過去はもうどうすることは出来ませんが
これから始まる未来は 気持ちの持ち方 実行する勇気 根気よくやり続けることによって
どんな色にでもなります
明るく活気みなぎる色にしよう
『幸せ』は勝手にやってきません
辛いこと
悔しいこと
楽しいこと
を経験して
自分の力で手に入れるのです
幸せは人それぞれ違いますよね
他人から見ればちっぽけなことでも 自分が頑張って手に入れたなら
それで十分『幸せ』自分を褒めてあげてください
2017年1月の予定
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日 |
月. |
火. |
水. |
木. |
金. |
土. |
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1 元旦 |
2 振替休日 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
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休み |
休み |
休み |
冬期講習(後半) スタート |
平常授業 スタート |
冬期講習(3日目)
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冬期講習(後半) 終了 |
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8 |
9 成人の日 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
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休み |
休み |
始業式 教室解放 16:00 ~ 22:00 |
実力テスト 教室解放 16:00 ~ 22:00 |
教室解放 16:00 ~ 22:00 |
教室解放 16:00 ~ 22:00 |
教室解放 16:00 ~ 22:00 |
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15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
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休み |
教室解放 16:00 ~ 22:00 |
1.17の集い 教室解放 16:00 ~ 22:00 |
教室解放 16:00 ~ 22:00 |
教室解放 16:00 ~ 22:00 |
教室解放 16:00 ~ 22:00 |
教室解放 16:00 ~ 22:00 |
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22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
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休み |
教室解放 16:00 ~ 22:00 |
教室解放 16:00 ~ 22:00 |
教室解放 16:00 ~ 22:00 |
教室解放 16:00 ~ 22:00 |
教室解放 16:00 ~ 22:00 |
教室解放 16:00 ~ 22:00 |
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29 |
30 |
31 |
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休み |
教室解放 16:00 ~ 22:00 |
教室解放 16:00 ~ 22:00 |
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新年明けましておめでとう！ I wish this year will be the happiest for you. 2017年(平成29年)の始まりです。今年はどんな1年になるのでしょう？ 良い年にするのもいまいちの1年にするのもすべて自分自身の気持ちと実行力です。 過去は変えられませんが未来は自分次第でどんな色にも変えていけます。 明るく希望に満ちた1年にしていきましょう!! |
新年あけましておめでとうございます
。。。
昨年度は色々と世話になり有難うございました
本年も宜しくお願い致します
元旦 午前9時 予定通り
BGMを流して ミカンも用意して…
教室を開放しております
さぁ、心機一転 気持ちも新たに鉛筆を片手に
本年最初の問題を解いてみますか
おっと 最初の子どもがやってきました
さぁ 私も本年最初の仕事が始まる…
S.P.
今年の目標（叶えたいこと…実現させたい）
正月間の3日間で考えようと思いますが…
11月某日 中学2年生の期末テスト後の生徒との会話
「先生 テストも終わったし先生の弾き語りを聞きたい」
とS君
みんなも「先生 やって お願い」とほとんど全員が
『仕方ないなぁ～先生の17番≪学生街の喫茶店≫
ノーベル文学賞をとったボブ・ディランも歌詞に出てくるんや
歌の途中で笑ったらあかんで
』
ギター 譜面台 譜面 を用意して早速弾きはじめる
（イントロ）Am Dm Am ~ E7 ~ Am
Am Dm Am E7
君とよくこの店に 来たものさ
Am Dm Am E7 Am
訳もなくお茶を飲み 話 したよ
Am Dm Am E7
学生でにぎやかな この店の
Am Dm Am E7 Am
片隅で聴いていた ボブ・ディラン
…そう気持ちよく歌っている途中で
「先生 そんな歌知らんし 面白うないわ
」T君
「先生 ほかの歌にしてなぁ 僕らが知っている歌
」とK君他
『他の歌といってもなぁ レパートリーが少ないからなぁ～』と
「先生…何が弾けるん
」とみんな
『旅の宿 これは得意やねん 19番や
』
「そんなん知らんし…やっぱし 先生の18番≪栄光の架橋≫やわ
」とS君
みんなも…「やっぱり 先生は≪栄光の架橋≫やわ
」
『そう来ると思って日々練習しとったんや お陰で譜面を見なくてもOKや』
早速弾きはじめた イントロから…G C D GD Em Bm C D×2 Gsus4 G gsus4
G G Bm C D
誰にも 見せない 涙があった
G Em Bm C D G
人知れず 流した 涙があった
快調に指も動き 声量も申し分ないような気が…していた
時々 部分的ではあるが クスクス笑い声も
携帯
で写真 動画を撮る子どもたち
気分よく最後まで歌いきる…
子どもたちの反応は・・・
「先生 上手すぎて面白くない
」とT君
「もっと 思いっきり笑いたかったわ
」とみんな
『ゲェ 喜ぶと思って練習してきたのに…』と
これ以来 ギターを部屋の片隅に追いやり
練習をしてなかったのだが…
自分の気分転換のため ボケ防止のため
先生の歌が聴きたいと本気で思う子どものために
今年は そんな誹謗中傷に負けず 毎日15分練習を続けたい
これが今年の目標の一つでもあります
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