核心提示：孩子們經常開箱寫字，學習成績不理想，走路摔跤等，這些現象可能是弱視造成的災難。一般來說，學齡前是矯正的最佳年齡，可以基本治愈，家長必須多加注意，及早發現疾病，以免錯過治療的機會。
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這個8歲的孩子只是個大二的學生。他努力工作。他寫得又長又快，字數又小，而且經常在家裏把東西弄壞。不久前，父母剛剛去一家眼科醫院檢查，確診弱視，通過治療症狀得到改善。專家提醒，孩子們經常出格寫字，學習成績差，走路摔跤等，這些現象可能是由弱視引起的。
如果是典型的弱視，這種患者不僅視力下降，而且缺乏立體視覺，也就是說，人們在判斷外部物體的位置、深度、凹凸形狀、視覺與實際的不一致、變形等方面存在錯誤。所以很容易摔跤，走路，撞到門框上。如果不是盡可能早的話，它就不能勝任駕駛、測繪和手術。
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學齡前是矯正弱視最佳年齡
然而,缺乏立體視覺是還可以改正,年齡越小,校正效果越好。孩子長大了,視覺系統也在發展,如果發展成基本成熟,並糾正的可能性非常小。一般學齡前兒童的最佳年齡是正確的,可以恢複。父母發現孩子視力不佳,,第一個看到摔跤等症狀,盡快到專業醫院進行篩查和治療疾病。
弱視的症狀有哪些?
1.弱視只發生在單眼視力患者，而兩只眼睛交替使用則不會出現弱視。
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2.弱視只發生在幼童，雙目弱視從出生到9歲逐漸發展。如果斜視或形態喪失可導致弱視在這一時期的發展，弱視即使在9歲以後也不會出現。
三。視力及屈光異常、弱視及正常眼視力邊界不清楚，部分患者主訴視力下降，但客觀檢查，視力仍為1.0或1.2。這可能是患者感覺視力下降與他先前的視力相比。此外，中央窩的視覺細胞或隨後的傳導系統可能存在一些損傷，其中中央暗度最小，有意識的視覺損傷，但沒有客觀地檢測到。
4.當用相同的視覺標准、光照和距離檢測視力時，當觀察到閱讀困難或擁擠現象時，視覺對象的間隔是不同的。閱讀困難是弱視的一個特征。閱讀分離的困難在於弱視能夠更好地識別單一的視覺標記，而不是識別集合或密集的視覺目標的能力。視覺圖表上的單個打開字體(例如E)的分辨率要比一行文字強。
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