生後３カ月 過ぎました。

前回の記事では，みなさんイロイロなアドバイス，
ありがとうございました

やっぱり

「どうやるの？」
や
「なんで？」

など，どういう場面で使うのか，
その言葉を使っている場面を見せたり，
ここでこういうんだよって言わせてみたり，
何度も体験させるのがいいみたいですね。

いままで私も何気なくこの言葉を使っていたので，
これからは私も気をつけて，
みーちゃんにも意識させるようにしてみたいと思います！！

 

 

さてさて，しーくん，５月１７日でめでたく生後３カ月を迎えましたー。

生後２カ月の間の成長を記録しておきたいと思います

身長　58.6センチ
体重　5780ｇ

すくすく大きくなっております。

両方の手をペチャペチャ食べたり，舐めたりしてます。

寝がえりをしそうでしないという状態が続いてます。

こんな感じで一生懸命がんばっているのですが，
どうしても肩が抜けません

なので，最近はこの体勢でいることが増えたのですが
なんか急に静かになったな～。

と思ったら



寝てた。。。
胸に谷間が。。。

うつ伏せにしてもだいぶ首を持ち上げられるようになってきました。

おもちゃを持たせると，だいぶ持っていられるようになりました。
そして，手に当たったものすべて握って持って行ってしまうように。。。

昼間，一人でご機嫌に起きていられる格段に時間が増えました。
ハンドリガードをするようになったからか，
一人で自分の手を相手に遊んでいます

夜はぐっすり９時間睡眠。
夜は９時には寝て，朝は６時に起こしてます。
早い時は８時には寝ます。
(基本，みーちゃんと一緒に寝ます)

相手をしてあげると本当によろこびます。
近くを通ると目で追い，
目が会うとニコーーっと笑い，まぁかわいい

そんな感じでしょうか。

でも気になる事もありました。

それは喃語がなかなか出なかったこと。

「あー」とか「うー」とか，
みーちゃんは２カ月になる前から言い出していた気がして，
２カ月のころにはもう一人で

「あーえー、あぁ」

などしゃべっていたはずなのに，
しーくんは全然泣いている以外の声を出さない。

たま～に声は出るものの，
３日に１回聞ければ良い方。

心配で，毎月ある乳児健診へ行き
身長・体重を測ってもらうついでに保健師さんに聞いてみたほど。
３カ月にはいる４日前に。

しーくんの普段の生活の様子と
いろいろ話すと

保健師さん　「う～ん。なんでだろうね～。でもよく寝るイイ子だよねぇ」

とだけ。

それだけぇ～？？？

と思っていたら
数日後，３カ月に入ったとたん，

しーくん　「あーうー，えーえー」

など，急にしゃべりだしました。

今では一人で「あーえー」言いながら，
ご機嫌で過ごしています。

はぁ，よかった


イヤね，今のしーくんをしっかり見て一緒に成長していこうと
思っているのですが，
どうしても，このさきしーくんがどうなるのか考えてしまう。。。

自閉症は遺伝するとか，しないとか，
いろいろ書かれてますが，
どうしても気になって，育児書をみて，
もうすぐこれをしだすかな？ちょっと遅くないかな？？
おもってしまうのです。。。

だからちょっとしたことが気になる。

しーくん，すごく寝てるけど，大丈夫かな。。。
あまり泣かなくて，手がかからないけど。。。

でも逆に，ホントによくこっちを見てニコニコしたり，
ぐずったり，
みーちゃんの時にはあまり感じなかったつながってる感があるな。

とか，
今考えてもしかたないことを気にしてしまいます


まっ，そんな感じでしーくんの子育てをしております。
ワクワク，ドキドキ，ハラハラ。



えー，話は変わりまして，
先月の１２日，無事にお宮参りにも行ってきました。



これ，写真屋さんで写真を撮ってもらってる間に私がとりました。
なので，少々とぼけた顔をしております

元気にスクスク育ってね

明日でなんと１００日。
もう早すぎてついていけないっ！！

しーくん，このままだとお食い初めをやらずにスルーされそうなんだけど，
どうなるのかしら。。。

今週末がヤマですな。

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どうやるの？ってどう教えれば。。。

前記事のイヤイヤ＆自分でやりたがり対策で，

まずはみーちゃん一人でやらせて，できなかったら
みーちゃんから「どうやるの？」
って聞いてくるようになるといいよね。

っていう話がありました。

その後，家に帰ってからよく考えてみると，
みーちゃんから今まで

「どうやるの？」
なんて聞かれた事ないんです。

今までも，イロイロな事を覚えながら成長してきたわけですが，
それはみーちゃんが私のやり方を見たり，
私が手取り足とり教えてきたんですよね。
(スプーンの使い方，コップの使い方)

でもね，最近は私に教えられると言うことを
すごく拒否するみーちゃん。

なので，みーちゃんがどうやって技を習得してきたか
考えてみると，
ボタンやハサミなどはしまじろうのＤＶＤで見て。
その後自分でもやってみるって感じでした。

でもね，うまくは出来ないので，私がフォローしようとすると

みーちゃん　「みーがやるのーー！！」

と怒りだします。
他にも，初めて見るものはとりあえず，自分で適当にいじくってみて
適当に使うって感じで。

どうやるの？？
どう使うの？？

などの，
「ＨＯＷ」ってどうすれば使うようになるんでしょうか？

だから私からみーちゃんに
「どうやるの？」
とか聞いても答えは帰ってきません。

あっ，ちなみにみーちゃん，
なんで？とかも使いません。
Ｗｈｙ。。。

みーちゃんに私から

「なんでこうしたの？」

と聞いてももちろん答えは返ってこないし，
みーちゃんから

「なんで？」

と聞かれたこともありません。

私はみーちゃんが初めての子育てだし，
こちらに引っ越してきてからは，普通の子と接する機会も
ほとんどなくなってしまったので，
みーちゃんが成長しててなんとなく
みーちゃん，けっこうイケるのでは？？
なんて思うこともあるのですが，
ちょいちょいと，
あぁ，こういうこところが苦手なんだ。。。
と再確認する機会が訪れます。

やっぱりみーちゃんはコミュニケーション能力が弱いんだなぁ。。。

って，今頃言うなよ！！
って感じなんだけど



と，ここまで記事を書いて，
みーちゃんのお迎えに行ってきたんだけど，
今日，バスから降りてくるみーちゃんの目の下が赤くなってたんです。
少し大きめの虫さされみたいなね。

なので，帰ってから

私　「目の下のこれ，痒いの？痛いの？」

と聞くと

みーちゃん　「痛いの」

そして私が

私　「どうしたの？」

と聞くとなんと

みーちゃん　「ボールプールで当たったの」

と教えてくれました！！
どうしたの？とオウム返しになるかと思いきや！！

その後も

私　「何と当たったの？ボール？床？お友達？」

みーちゃん　「Ｓくんと当たったの」

私　「大丈夫だった？Ｓくんは泣いちゃった？」

みーちゃん　「Ｓくんは泣いてない」

私　「みーちゃんは？」

みーちゃん　「泣いてないです！！」

とこんなやり取りができました。

記録の為に。
これ，今のみーちゃんとのやりとりではかなりのいい感じのやりとりです。
これだけ細かく教えてくれました。

でも，これもこちらからの質問の仕方を
みーちゃんの答えやすいように，気をつけないとだめなんだけどね。

うーん。
でもやっぱり「どうやるの？」や「なんで？」
など，みーちゃんが自分で世界を広げたいと思わなければ
なかなか出てこない言葉なのかなぁ。。。

それとも，他の人が自分の世界を広げてくれることもあるってことに
まだ気づいていないのか。。。

なかなか難しいけど，
いろんな事をみーちゃんと体験して，気持ちを共有することがいいのかなぁ。

また，心理の先生に聞いてみよ。

すみません。
今日はいつもに増して支離滅裂なブログになりました

あー，私は文章を人並みにうまく書く力が欲しい！！


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一緒に悔しがろう！＆母の日

前回書いた，みーちゃんのイヤイヤ＆癇癪。

心理の先生にイロイロ聞いてみました。

まず，
最近のみーちゃんが怒ってしまう原因。
いろんな事が組み合わさって，ごちゃごちゃしちゃってるので，
そこのところを細かく書きます。

１なんでもかんでもイヤイヤ
２なんでもかんでも自分でやりたがり
３そして出来ないと激怒＆大泣き
　この出来ないには２パターンあり，
３ー１
　自分でやりたいのに，その技術がなく出来ない
３ー２
　自分でやりたいのに，他の人がやってしまって出来なかった

１に関しては，イヤイヤ言いたい時期というのもあります。
らしいです。

２もね，そんな時期はやってくる。らしいです。

でもね，困っちゃうのは１．２．３が絡んでやってくること。
イヤイヤ言ってるのに，自分でやりたがりのため，
私がやると怒る！！

みたいなね

でも，これはみんな子育てで通る道なのではないかな。

みーちゃんの問題は気持ちの切り替えが苦手なので３がとにかく激しい！！
そして，ちょっとしたことでも激しい！！

３ー１のパターン。
例をあげると
ボタンを自分で止めたいのに，うまくできない。
(みーちゃん，穴が縦のボタンはできるけど，
穴が横のボタンがうまくできない)
前あきの服にうまく腕が通せない。
ハサミで自分の思い通りに切れない。
などなど。

自分でやりたいんだけど，まだ上手に出来ない系。

これはね，もうすごい勢いで怒ってます。
とくに，ボタンはねポロシャツの一番上のボタンの穴が横で
なおかつ小さいのよ。
あと，制服のジャケットが前あき。。。
朝は戦争です。。。

すごく怒っているので，やってあげたいし，
やり方を教えてあげたいんだけど，
怒っているときは私が声をかけただけで
火に油を注いだ状態になります


お手上げです。。。

これに関して先生からは，
まずみーちゃんが癇癪を起してしまっているときは
たぶん，何を言ってもみーちゃんには届いてないと思う。

そんなみーちゃんに，
「こうやってやるんだよ～」
と向き合ってもダメなので
みーちゃんと同じ方を向いてみる。

図で書くと

→←　こうなるとぶつかってしまう。

でも同じ方を向くと

↑↑　二人の距離がなくなるのです。

どうするかと言うと，
私も一緒にボタンに怒ってみる。

「もう，ホントにボタンって難しいよねー」
「出来ないのはこのボタンのせいだ！！」
「もうちょっとでできそうなのにーー！！」

などなど。
みーちゃんに同調してみる。
するとね，フッっとみーちゃんと心がつながる瞬間
(みーちゃんがこっちの世界に戻ってきたような瞬間)があるので，
その時にサッっとやりやすいようにフォローしてみたり，
やり方を教えたりするのです。

みーちゃんと同じ方を向く。
癇癪を起したときに原因がわかれば
みーちゃんの変わりに
「ボタンができなくて悔しいんだよね」
とか代弁してあげるといいって言われるけど，
それと同じような事なのかな～。


それから癇癪を起こす前の対策としては，
一人でやりたがりの時期を利用して。
そして，私が手を貸すのをすごく嫌がるので

「みーちゃん，一人でできるかな～？？
もし出来なくなったらお母さんを呼んでね」

とまずは一人でやらせて，出来なくなったときどうするかを伝えておく。

そのうちみーちゃんの方から

「どうやるの？」と聞いてくるようになればいいね。

と言われました。

なるほどねー。と思ったのですが，
家に帰って他の気になる事が。。。
そのことはまた次の記事で。。。

 

続きまして。
３ー２のパターン
これはどういうことかというと
前の記事でも書きましたが

みーちゃんが「き」のボタンを押したかったのにお父さんが押しちゃった。
とか
電気をつけたかったのにお母さんがつけちゃった。とか

これもね，そんなちょっとのこといいじゃん～。
と私は思うんだけど，みーちゃんはそうはいかないのよね。。。

なので，もう一度できることはやらしてあげます。
電気とか，かぎを開けるとか，ドアを開けるとか。。。

でもね，問題はもう一度出来ないこと。

たとえば，うっかり私がトイレを流しちゃった時。
もう激怒！！
だからね
「もう一回流していいよ」
って言うんだけど，みーちゃんは用を足した後のトイレを流したいから
もうダメなのです。
それとか，ポストに手紙を入れたかったとか。
お菓子の袋を開けたかったとか。

こんな時，今はどうしてますか？
と先生に聞かれたので，

「こうなったら，とりあえず，全力で気持ちを切り替えられるように
してます。
みーちゃんは笑うと気分が切り替わるので
とにかく変顔したり，おもしろい事したり，くすぐったり，笑わせてその場を離れます」

と言うと，これで良いみたいです。

でもね，家族でいるときは私やだんなががんばればいいけど，
これから先，保育園や幼稚園に通いだしたとき，
集団生活のなかでは全部みーちゃんがやりたいことができるわけではないし，
そうなったときが心配なんです。。。

と言うと，
みーちゃんは家族以外のところではそういうことであまり癇癪は起こさないと思う
と言われました。
みーちゃんは私たち家族とそれ以外の場所とでは
違う態度を取るし，遠慮したり，恥ずかしがったり，我慢したり，
そういう面が見えるので，
きっとお父さんお母さんの前だと甘えもあって，癇癪の頻度も増すのではないか。

との事でした。
でも，これからの事も考えて，我慢させることも少しずつしていこう。
ということになりました。

みーちゃんがギャーとなっていても
まず，我慢してみようと説得してみる。
（でもきっと通じない）
そして落ち着いてからもう一度。
「我慢できたね。えらかったね。」
そして，最近，すごくお姉ちゃんぶるみーちゃんに一言
「さすが！お姉ちゃん！！」

みたいな感じで（笑）

始めはなかなか難しいけど，少しずつ我慢もしてもらおうと思います。


そんな感じでアドバイスを受けて参りました。

なかなか難しい部分もあるけど，
なるべくがんばってます。

でもやっぱり，イヤイヤ言ったり，癇癪をおこしたり，
みーちゃんの心の状態によっても
だいぶおさまったり，ひどくなったりするようで，
前の記事を書いてしばらく，最近はまた癇癪が減ってきました。

でも，根本の部分はあるのでね。
みーちゃんもニコニコしていられるように
過ごして行きたいと思います。



おまけで。

先週の日曜日は母の日でしたね～。

みーちゃん，療育園でも母の日の制作をしてきました。

じゃーん



似顔絵ーーー
(顔の両側から出ている線は耳です。
なぜかいつもこういう風にかくみーちゃん)

みーちゃんに

私　「わぁ！！ありがとう！！これ誰の顔？？」

と聞くと

みーちゃん　「みーの顔」

。。。

私　「これおかあさんじゃないの？？ここなんて書いてある？？」

と赤いリボンのところを差すと

みーちゃん　「おかあさん　いつもありかとう」
(まだ濁点が読めません)

私　「ほら！！おかあさんじゃないの？」

みーちゃん　「ちがうよ！！みーって書いてある！！」

そう。なぜか顔の上に緑のクレヨンで
みーちゃんの名前が。。。
(まだひらがなは書けないので，先生と書いたのかな。。。？)

そうなのね。
みーちゃんは自分の似顔絵のつもりで書いたのね


でも，わたしがもらったものなので，
ちゃんと部屋に飾らせてもらいます


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初節句でした！！

いや～！！
ＧＷ終わりましたね！！とっくに。。。

今年のゴールデンウィークは
前半の３日，だんなと共に実家に帰る予定でしたが、
だんなのお休みが消滅し。。。

前半，後半ともにほとんど母子３人で過ごしました。

わが家の地域はどちらかというと観光地と呼ばれるところでね。
この連休(てか連休のたびに)道路は渋滞するし，
いつも行くスーパーにみーちゃんとしーくんを連れて
買い物に行くと
駐車場で

「今ね～，キャンプ場の近くのスーパー！！」

って楽しそうに電話でしゃべってる人がいたりで。
天気もいいし，みんな有意義なＧＷを送っているんだねぇ。。。

と思いながら，過ごしておりました。

まぁ，でも３人で公園行ってシャボン玉したり，
お散歩したり，のんびり。。。
のんびりしすぎたーーー

でもね，５月５日はみーちゃんはおじいちゃん，おばあちゃんと動物園へ。
そして，しーくんは初節句でした

ひぃばあちゃんズに人形や，こいのぼりをそれぞれ買ってもらいました。

しーくんのこいのぼりを毎日畳むのがみーちゃんの日課となっておりました。

アパート用なので，みーちゃんでもたためます＾＾

しーくん、たくましい男の子に育ってくれたまえ！！

そして，５月２８日で１００日を迎えるしーくん。

それに合わせて，今週の日曜日にお宮参りに行く予定です。
このあたりでは，１００日でお宮参りへ行く人が多いみたいなので。

ただ土日は雨らしい

まぁ，雨だったら写真だけ取りにいって，
お参りは来週にのばそうかな～。

あぁ，でも来週はみーちゃんとの親子遠足が。。。
日曜日疲れてるかなぁ(私がね)。

そしてお食い初めの準備もしなければっ！！

ちょっぴりバタバタしそうな５月です。
(こなくてもいい私の誕生日もあるしねーーー)


最近のしーくん。
だいぶ首もすわってきて，手をペッチャペッチャなめたり，
ハンドリガードをしたり，
手をモミモミしてジーーッとみたりかわいい

あと，寝がえりの第一歩みたいなこと始めたり。




でも，うつぶせは嫌なようで，
うつぶせにするとすぐに泣きます

そして今朝は，サザエさんのイ〇ラちゃんさながらに

しーくん　「はぁ～い」

と言っておりました。


そんな感じでスクスクと育っております～。

おまけで。
ベビーカーでおでかけしてたらいつの間にか寝ていたしーくん。

こんな恰好で。。。




なんだね，その手は

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