小学校の先生になる。

先週の写真教室の2回目。今回は撮った写真をセレクトし、それにあった文章を書き、A3の用紙にレイアウトし、パネルを完成させるという作業。子どもたちには前もって写真を渡してあったので、すでにセレクトはできていたようだ。文章も下書きが作ってあり作業は思ったほど時間はかからなかった。
　みんなの自由な発想の文章は、とても４年生とは思えない。レイアウトの原則は教えたものの、途中からは子どものやりたいように任せた方がいいと思い、助言をする程度とした。
　教えに行ったつもりだったが、子どもに教えられた授業だった。

冬へ向かってー田んぼー

結（ゆい）＝家相互間で、双務的に力を貸し合う労働慣行。また、それをする人。田植え・稲刈りのときに行われる。手間換え。
　冬へ向かい、１年お世話になった田んぼの整備に行ってきた。まずは、イノシシ対策で設置した電策の撤収。杭を抜きコードを外し、来年も使えるよう倉庫にしまった。
　午後は田んぼの周りで手が届かなかった土地の除草、休耕田の除草。この谷で田んぼを作っている人が集まった共同作業だ。これを結という。
　僕たちは言ってみれば小作人、借りた田んぼの年貢を払って米の１年が終わった。