またこの季節がやってきました
今年もハロウィンパーティーを行います
来週からお手紙を配布しますが、10/27（日）なので空けといてくださいね
今年も子どもたちの可愛い衣装を見れるのを楽しみにしています
Emi
今日は一気に夏のような気温に戻りましたね
でもたまに吹く風が気持ちよくて、少しずつ秋を感じますね
早く秋の服が着たいです
昨日はメープルを数ヶ月ぶりにお風呂に入れました
お風呂嫌いのメープルですが、今回は10分ぐらいでお風呂場に入ってくれました
いつも1時間ぐらいかかるので、大成長です
（と言っても、無理やりおしりを押して入れましたが、、
）
その後は一日中寝ているメープルでした
みなさんはどんな週末を過ごしましたか？
Rin
What did you do last weekend?
If you answer this question, you can get a shiny sticker!
STARRY
KinderクラスのMaoちゃんです
Starry workbook#5が修了しました
知ってる単語がとっても多く、レッスン中も、
「これって英語でこう言うんだよね
」と話してくれます
次も3文字の練習
着実にペンギンも読めるようになってきているので、
またチェックするのを楽しみにしているね
STARRY
英検まで3週間余りとなりました。
講習会を受講している皆さんは、今週模試を受けたようですが、
どうでしたか？
これからが、いよいよ実践に向けた練習となっていきます。
もう一度気持ちを引き締めて、頑張っていきましょう！
リスニングをもう少し強化したい皆さんにお知らせです。
今使っている「過去６回問題集」のリスニングの音声がスマホで聴くことができます。
無料のアプリ「英語の友」をインストールし、再生できます。
設定の詳細は、英検問題集の P.4 に掲載していますので、そちらをご参照下さい。
合格点を獲得できるように、残り3週間頑張っていこうね！
Yukiko
二年生クラスのMaoちゃんです
Starry Workbook #11を修了しました
なんでもコツコツ真面目に頑張るMaoちゃん
次はMagic Eの復習をしたい！とのことで、Workbook #8を頑張っています
きっとMaoならすぐWorkbook #8も終わっちゃうね
それが終わったら新しく出たWorkbookに挑戦しようね
楽しみにしているよ
Starry
今日は！
今回は動名詞とto不定詞の名詞的用法についてお話します。
動名詞（動詞の原形+ing［一部例外あり］）は動詞を名詞として使う用法で、動詞の原形+ing［一部例外あり］の形で表します。
不定詞の名詞的用法は同じく動詞を名詞として使う方法で、to＋動詞の原形の形で表します。
ということで、動名詞もto不定詞の名詞的用法も、どちらも動詞を名詞として使うという点で共通しています。
では何が違うかというというと、微妙なニュアンスの違いがあります。
動名詞：動作の最初から最後までをまとめたイメージでです。
to不定詞の名詞的用法：動作をこれから始めるイメージです。
例えば、I forgot reading this book. では 「この本を読んだ事を忘れた」となり I forgot to read this book. では「この本を読むのを忘れた」となります。
ただ、動詞によって相性があり、どちらかしか使えない動詞があります。
以下にその代表的なものを示します。
①動名詞を目的語にとる動詞
| admit(認める) | imagine(想像する) |
| consider(考える) | mention(述べる) |
| deny(否定する) | recall(思い出す) |
| describe(描写する) | suggest(提案する) |
| adore(大好きである) | like(〜が好き) |
| enjoy(楽しむ) | love(〜を愛する) |
| mind(気にする) | resent(憤慨する) |
| keep(保持する) | finish(終わらす) |
| miss(逃す) | stop(止める) |
| postpone(延期する) | practice(練習する) |
②to不定詞を目的後にとる動詞
| agree(同意する) | choose(選ぶ) |
| decide(決定する) | expect(期待する) |
| hope(望む) | intend(意図する) |
| learn(学ぶ) | mean(〜するつもりである |
| offer(提案する) | plan(計画する) |
| promise(約束する) | refuse(断る) |
| fail(失敗する) | manage(管理する) |
| pretend(よそおう) | tend(〜しがちである) |
| want(〜が欲しい) | ask(尋ねる) |
| encourage(勇気づける) |
他にもまだまだたくさんありますが、まずはこれだけ覚えればそこそこはOKだと思います。
なお、beginやstartはどちらを目的語にしてもよく、意味も変わりません。
いかがでしょうか。英語学習のちょっとしたヒントになれば幸いです。
Yumi
英検の試験本番まであと3週間となりました
4級と準2級の講習を受けている子どもたちは、今週模試を受けました
すでに合格点を取っている子、あと少し頑張らなきゃな子など結果は様々。
この模試でここまでの成果と、自分たちの弱点を確認できたと思います
あと3週間。この結果を見て最後のひと踏ん張り、頑張っていきましょう
Emi
今日は9月とは思えないぐらい暑いですね
夏は大好きですが、こんなに暑い日が続くと、
秋が早く来ないかなーと思ってしまいます
明日から少しずつ涼しくなっていくようなので、
皆さんも体調管理に十分気を付けてくださいね
昨日どうしてもグミ食べたくなり、
仙台駅のジュピターに買いに行きました
一番左のピンクのブタのグミと、一番右のガム味のグミが
とってもお気に入りで、何度も買っています
おすすめのグミがあったら、Rinに教えてください
みなさんはどんな週末を過ごしましたか？
Rin
How do you come to Starry?
If you answer this question, you can get a shiny sticker!
STARRY
先月末、栗原と登米の中ほどにある伊豆沼・内沼へ行って来ました。
ちょうど ”蓮まつり”が開催されていて、
綺麗に咲き誇った蓮の花の中を船で巡って来ました。
以前に行った時よりも、たくさん咲いていて壮観でした。
船頭さん曰く「ふつう一度来たら、もう二度と来ないんだけどな。あんた珍しいね～。」
と言われましたが、何度でも行きたくなるほど私は好きな場所です。
ぜひ、みなさんも機会があったら見に行ってみて下さいね！
Yukiko
二年生クラスのMiuちゃんです
Workbook #7が終わりました
Magic Eもパッと読めるようになりました
次はスペリングに挑戦します
コツコツ頑張れるMiuならすぐにできるようになるね
また少しずつでも頑張っていこうね
Starry
一年生クラスのEmaちゃんです
Workbook #7が終わりました
Magic Eも上手に読めるようになりました
いつもお家で頑張ってきてくれるEma
次はLevel 8に挑戦です
これからもどんどん頑張ろうね
Starry
今日は！
今回はotherとanotherの違いについて、質問がありましたのでご紹介します。
まず、anotherは an + other だと覚えてください。
ここで 不定冠詞（a,an）と定冠詞(the)の働きについて少しふれておきたいと思います。
不定冠詞は、「たくさんある同じものの中のどれでもよい一つ」という含みがあり、そのものの種類を述べるときに使います。
This is a book と言えば、「これは本と言うものです」で、That is a pecil と言えば「あれは鉛筆というものです」という意味になります。
一方定冠詞は、「何らかの方法で聞き手と話し手が情報を共有しているもの」を指します。
例えば This is the book と言えば、それより前の話の中で話題にのぼっていて（「昨日新しい本を買った」等）「これが例の本です」となります。
或いは This is the book I bought yesterday. と形容詞節等が続く場合も同じです。
要するに、何のことを指しているのか聞き手が限定できる（と話者が思っている）場合には theをつけることになります。
上記のことをふまえてotherとanotherの話に戻ります。
other もanotherも「他の」とか「別の」という意味です。
では簡単な例を一つ。
ボールが3つあったとします。
3つのうちのランダムに選んだ一つは a ball です。
残りの二つのうちランダムに選んだ一つは another ball です。
（残りの二つをまとめると the others です。）
最後に残った一つは the other ball となります。
因みに、定冠詞のつかない others は不特定のその他、他人といった意味があります。
いかがでしょうか。英語学習のちょっとしたヒントになれば幸いです。
Yumi
KnderクラスのTomohiro君です。
Stary Workbook#5が終わりました
いつもニコニコ元気いっぱいです
次は新しいWorkbookに挑戦します
覚えの早いTomo君ならあっという間に終わっちゃうね
この調子で頑張っていこう
Starry
