以下に掲載する院生（博士後期課程）の業績はＡ．2008 [平成20 ]年4月から2011 [平成22] 年3月までの3年間に発表されたもので、私が把握しているものの記録です（遺漏があればご一報下さい）。発表誌は全てレフェリー付きのものです。ただし、Ｂ．の学会発表は昨年度（2010[平成22]年4月～2011[平成23]年3月）に行なわれたもののみを掲載しています。なお、この業績公表は「院生の研究支援体制作り」の一環として行うものです。
2011［平成23]年8月14日 応用言語学研究科教授（学会・同窓会担当）山岸 勝榮
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
Ａ. 論文発表
１）論文名
２）著者名
３）掲載誌名・巻（号）・掲載頁
Ｂ．学会発表
１）学会名
２）タイトル（題名）
３）発表年（西暦）月日
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
押尾 和美
Ｂ．
１）日本語教育学会2010年世界大会（於・台湾国立政治大学）
２）「一般日本人を対象としたイディオムチャンクの親密度調査」（押尾和美、秋元美晴、武田明子）
３）2010年7月
早坂 直記
Ａ．
１）「明治時代の横浜の言語景観」
２）早坂 直記
３）『明海日本語』第16号、2011、pp.81-88
Ｂ．
１）第２回多言語化現象研究会研究大会
２）「明治にみる横浜の言語景観」
３）2011年3月27日
張 秀玲
Ａ．
１）「台湾人日本語学習者に見る『ニツイテ』の使用実態」
２）張 秀玲
３）『明海日本語』第16号、2011、pp.97-99
Ｂ．
１）大葉大學2011年應用日語學系應用日語學術研討會（台湾・彰化）
２）「複合助詞『について』の出現傾向の実態調査―コーパスデータを用いて―」（発表言語：日語）
３）2011年3月19日
１）36th Annual International Conference on Language Teaching and Learning &
Educational Materials Expo，JALT」（全国語学教育学会）
２）「The Actual Usage of “NITSUITE” by JFL Learners（日本語学習者の『ニツイテ』の構文特徴）」
（発表言語：日語）
３）2010年11月19日
三橋 麻子
Ａ．
１）「日本語学習者の発話能力の発達－インタビューテストにみる構文力の伸び―」
２）三橋 麻子
３）『明海日本語』第15号、2010、 pp.21-29
１）「インタビューテストにおけるインタビュアーと学習者の発話の関連性－インタビュアーの誘導法に着目して―」
２）三橋 麻子
３）『日語研究論文集－日語研究的新視野－』、2009、pp.205-223
Ｂ．
１）日本語教育学会秋季大会
２）「推測力・運用方法・運用力を養う教材開発」ポスター発表
３）2010年10月10日
１）ICJLE2010日本語教育学会 世界大会」(台湾)
２）「短期集中日本語プログラムにおけるトップダウンの授業効果」
３）2010年7月31日
今里 和枝
Ｂ．
１）The Japan Association For Language Teaching（全国語学教育学会国際大会）
２）「日系ブラジル人の終助詞『ね』の使用」（発表言語：日本語）
３）2010年11月20日
高丸 圭一
Ａ．
１）「栃木方言における尻上がり調の出現位置―老年層と若年層の女性話者の比較―」
２）高丸 圭一
３）『明海日本語』、第16号、2011、pp.89-91
１）「無アクセント地域の若年層における『じゃね？』先行語のアクセント―収録による調査と音声を提示したアンケート調査―」
２）高丸 圭一
３）『明海日本語』、第15号、2010、pp.1-10
Ｂ．
１）第27回社会言語科学会研究大会
２）「規模の異なる自治体における地方議会会議録の整文の比較」（発表言語：日本語）
３）2011年3月20日
※ この学会は実際には震災の影響で開催されなかったが、予稿集は発行されており、業績として成立している。
【付記】
１．科研費 基盤(B)／研究分担者／No.22300086／2010年度～2012年度（2010年度直接経費60万円（分担額））「地方議会会議録コーパスの構築とその学際的応用研究」http://kaken.nii.ac.jp/ja/p/22300086
２．科研費 若手(B)／研究代表者／No.22720182／2010年度～2011年度（2010年度直接経費80万円） 「北関東無アクセント地域におけるアクセントとイントネーションの分析」 http://kaken.nii.ac.jp/ja/p/22720182
楊 盈璋
Ａ．
１）「日本統治下日本語教育を受けた台湾人―客家人を中心とした事例研究―」
２）楊 盈璋
３）真理大学外国語文教学與跨文化研究国際学術検討会論文集（印刷中）
Ｂ．
１）2010年度 全国語学教育学会
２）「日本占領下の台湾における日本語教育」（発表言語：日本語）
３）2010年11月20日
１）台湾日本語文学会 第２５６例会発表
２）「日本統治下台湾における日本語教育の一考察～客家人を中心としたインタビュー調査を通して」（発表言語：日本語）
３）2010年3月20日
堀内 貴子
Ａ．
１）「小学生の国語教科書と読書感想文にみる感情表現－表現志向と表現形式の変化について―」
２）堀内 貴子
３）『明海日本語』第16号、2011年、pp.37-42
１）「母語話者と学習者の作文から見た日本語の感情表現―表現構成に着目して―」
２）堀内 貴子
３）2010 Aletheia Conference on Foreign Language Teaching and Cross-Cultural
Studies、2010、pp.40-49
１）「日本語母語話者と韓国人日本語学習者の感情表現―プラス評価、マイナス評価に注目して―」
２）堀内 貴子
３）『明海日本語』第14号、2009、pp59-66
１）「日本語における感情表現のプラス評価、マイナス評価―作文と国語科の教科書から―」
２）堀内 貴子
３）『日語研究論文集－日語研究的新視野』、2009、pp.225-237
Ｂ．
１）2010年世界日本語教育大会（台湾：政治大学）
２）「日本語学習者の感情表現の実態―表現形式の観点から―」
３）2010年7月31日
１）2010年第四回真理大學外國語文教學與跨文化研究（台湾：真理大学）
２）「表現構成からみた日本語の感情表現について－日本語母語話者と日本語学習者の作文を資料に―」
３）2010年5月22日
柳 宇星
Ａ．
１）「日本中級漢語教材編写中的問題」
２）柳 宇星
３）東日本漢語教師協会 『第一次対日漢語教学研討会会議講演集』
Ｂ．
１）第3次東京現代中国語研究会
２）「対日漢語初級教材分析与考察」
３）2010年6月20日
李 明心
Ａ．
１）「キリスト・キリシタン」の意味と表記の変遷―国語辞書と青空文庫を中心に―」
２）李 明心
３）『明海日本語』第14号、2009、pp.77-83
Ｂ．
１）韓国日本学連合会第8回国際学術大会
２）「日本語の『愛』に関する論考」（発表言語：日本語）
３）2010年7月2日
2011［平成23]年8月14日 応用言語学研究科教授（学会・同窓会担当）山岸 勝榮
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
Ａ. 論文発表
１）論文名
２）著者名
３）掲載誌名・巻（号）・掲載頁
Ｂ．学会発表
１）学会名
２）タイトル（題名）
３）発表年（西暦）月日
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押尾 和美
Ｂ．
１）日本語教育学会2010年世界大会（於・台湾国立政治大学）
２）「一般日本人を対象としたイディオムチャンクの親密度調査」（押尾和美、秋元美晴、武田明子）
３）2010年7月
早坂 直記
Ａ．
１）「明治時代の横浜の言語景観」
２）早坂 直記
３）『明海日本語』第16号、2011、pp.81-88
Ｂ．
１）第２回多言語化現象研究会研究大会
２）「明治にみる横浜の言語景観」
３）2011年3月27日
張 秀玲
Ａ．
１）「台湾人日本語学習者に見る『ニツイテ』の使用実態」
２）張 秀玲
３）『明海日本語』第16号、2011、pp.97-99
Ｂ．
１）大葉大學2011年應用日語學系應用日語學術研討會（台湾・彰化）
２）「複合助詞『について』の出現傾向の実態調査―コーパスデータを用いて―」（発表言語：日語）
３）2011年3月19日
１）36th Annual International Conference on Language Teaching and Learning &
Educational Materials Expo，JALT」（全国語学教育学会）
２）「The Actual Usage of “NITSUITE” by JFL Learners（日本語学習者の『ニツイテ』の構文特徴）」
（発表言語：日語）
３）2010年11月19日
三橋 麻子
Ａ．
１）「日本語学習者の発話能力の発達－インタビューテストにみる構文力の伸び―」
２）三橋 麻子
３）『明海日本語』第15号、2010、 pp.21-29
１）「インタビューテストにおけるインタビュアーと学習者の発話の関連性－インタビュアーの誘導法に着目して―」
２）三橋 麻子
３）『日語研究論文集－日語研究的新視野－』、2009、pp.205-223
Ｂ．
１）日本語教育学会秋季大会
２）「推測力・運用方法・運用力を養う教材開発」ポスター発表
３）2010年10月10日
１）ICJLE2010日本語教育学会 世界大会」(台湾)
２）「短期集中日本語プログラムにおけるトップダウンの授業効果」
３）2010年7月31日
今里 和枝
Ｂ．
１）The Japan Association For Language Teaching（全国語学教育学会国際大会）
２）「日系ブラジル人の終助詞『ね』の使用」（発表言語：日本語）
３）2010年11月20日
高丸 圭一
Ａ．
１）「栃木方言における尻上がり調の出現位置―老年層と若年層の女性話者の比較―」
２）高丸 圭一
３）『明海日本語』、第16号、2011、pp.89-91
１）「無アクセント地域の若年層における『じゃね？』先行語のアクセント―収録による調査と音声を提示したアンケート調査―」
２）高丸 圭一
３）『明海日本語』、第15号、2010、pp.1-10
Ｂ．
１）第27回社会言語科学会研究大会
２）「規模の異なる自治体における地方議会会議録の整文の比較」（発表言語：日本語）
３）2011年3月20日
※ この学会は実際には震災の影響で開催されなかったが、予稿集は発行されており、業績として成立している。
【付記】
１．科研費 基盤(B)／研究分担者／No.22300086／2010年度～2012年度（2010年度直接経費60万円（分担額））「地方議会会議録コーパスの構築とその学際的応用研究」http://kaken.nii.ac.jp/ja/p/22300086
２．科研費 若手(B)／研究代表者／No.22720182／2010年度～2011年度（2010年度直接経費80万円） 「北関東無アクセント地域におけるアクセントとイントネーションの分析」 http://kaken.nii.ac.jp/ja/p/22720182
楊 盈璋
Ａ．
１）「日本統治下日本語教育を受けた台湾人―客家人を中心とした事例研究―」
２）楊 盈璋
３）真理大学外国語文教学與跨文化研究国際学術検討会論文集（印刷中）
Ｂ．
１）2010年度 全国語学教育学会
２）「日本占領下の台湾における日本語教育」（発表言語：日本語）
３）2010年11月20日
１）台湾日本語文学会 第２５６例会発表
２）「日本統治下台湾における日本語教育の一考察～客家人を中心としたインタビュー調査を通して」（発表言語：日本語）
３）2010年3月20日
堀内 貴子
Ａ．
１）「小学生の国語教科書と読書感想文にみる感情表現－表現志向と表現形式の変化について―」
２）堀内 貴子
３）『明海日本語』第16号、2011年、pp.37-42
１）「母語話者と学習者の作文から見た日本語の感情表現―表現構成に着目して―」
２）堀内 貴子
３）2010 Aletheia Conference on Foreign Language Teaching and Cross-Cultural
Studies、2010、pp.40-49
１）「日本語母語話者と韓国人日本語学習者の感情表現―プラス評価、マイナス評価に注目して―」
２）堀内 貴子
３）『明海日本語』第14号、2009、pp59-66
１）「日本語における感情表現のプラス評価、マイナス評価―作文と国語科の教科書から―」
２）堀内 貴子
３）『日語研究論文集－日語研究的新視野』、2009、pp.225-237
Ｂ．
１）2010年世界日本語教育大会（台湾：政治大学）
２）「日本語学習者の感情表現の実態―表現形式の観点から―」
３）2010年7月31日
１）2010年第四回真理大學外國語文教學與跨文化研究（台湾：真理大学）
２）「表現構成からみた日本語の感情表現について－日本語母語話者と日本語学習者の作文を資料に―」
３）2010年5月22日
柳 宇星
Ａ．
１）「日本中級漢語教材編写中的問題」
２）柳 宇星
３）東日本漢語教師協会 『第一次対日漢語教学研討会会議講演集』
Ｂ．
１）第3次東京現代中国語研究会
２）「対日漢語初級教材分析与考察」
３）2010年6月20日
李 明心
Ａ．
１）「キリスト・キリシタン」の意味と表記の変遷―国語辞書と青空文庫を中心に―」
２）李 明心
３）『明海日本語』第14号、2009、pp.77-83
Ｂ．
１）韓国日本学連合会第8回国際学術大会
２）「日本語の『愛』に関する論考」（発表言語：日本語）
３）2010年7月2日
音声をぜひ聞いてみたいです。
標準語話者の若者も「じゃね」が付くと無アクセントになることもありそうですよね。
是非 拝読してみたいのです。