個人日記
芦別市立啓成中学校の教育活動の一部を発信しています。
国語の授業は面白いなあ。生徒たちは反応がよい。作文の授業なのに，なぜか盛り上がった。あっという間に終わる。楽しんでいないで，学力を付けねば。作文の課題を出した。
板書計画
板書計画
ついつい撮影してしまう。きれいな朝焼けだ。日の出前は確かに美しい。だんだんと空に色が付いていく。赤紫がなんともよい。日が昇ってしまうと，日常が始まるが，その始まりが美しく，期待を持たせてくれる。人生も何かの始まりは不安定であるから，美しいのだろう。
さあ，今日も学ぼう。
昨日は全国大学国語教育学会５月の発表要旨を投稿した。文書を書くのも，発表するのも自らの国語教員としての資質能力を高める修業である。学び続ける教師のみ，人を教える権利あり。
今日は１年生の国語はなかったが，全員のノートをじっくり評価した。画像で閉じたクラウドにアップさせている。今のところ合格は２人くらいだが，前期の終わりには，半分は合格させたい。年度末には，全員合格を目指す。なかなか優秀である。私の要望以上に取り組んでくれる。楽しい。
キタキツネがいた。
座席が変わっていたので，座席表を作った。
２年生はシャトルランをやっていた。最高102回。すごいなあ。私はやらなかった。(^_^)v
清少納言ではないが，春はあけぼのがよい。暖かな光で朝が広がる。朝のリレーの始まりである。地球が朝に包まれる錯覚を起こすが，ここに朝が始まるだけだ。あけぼのはその地で次々広がっている。そして，朝日が昇る。よい天気だ。
今日の正午で今書いている論文が締切を迎える。朝から，校正している。書き上げねば。『海の命』の主題考である。ようやく公にできる。完成させねば。勉強は楽しいものだ。
今日は１年生に私の年齢を教えた。４択で50歳以下が多かった。誰も選択していなかった60歳を超えていると教えると驚いていた。もうそろそろ教員を辞めるかもしれないから，君たちが最後の教え子だと伝えると，それもまた驚いていた。
従藍而青の話をした。私に習っているのだから，私以上の人間に育つとの可能性を教えた。人の目を見て話を聞くよい生徒たちだ。パソコンでのノート保存と全国学調の簡単な解説とワークで復習をさせた。明日ももう少しワークで復習させる。答え方を徹底せねば。
授業後に国語ノートに家庭学習をしてきていいですかと，数名の生徒が聞きに来た。なんてやる気があるのか。驚いた。教師冥利に尽きる。
春の月眺めてこころ満たされし 直明
あけぼのをすぎても春の朝がよい 直明
春風と夕日とともに帰宅して 直明
春風と夕日とともに帰宅して 直明
全国学力調査が昨日実施された。本日問題と解答が公開されている。中２と小５は来年のリハーサルのつもりで取り組ませたいものである。非常に簡単だった。来年は難しくなるだろう。がんばって！
全国学力調査問題・解答
全国学力調査問題・解答
昨日は学力テストだった。1年生国語の丸付けをした。いくつかの国語テストの答え方が気になった。文は句点を忘れない。平仮名，漢字の字形。濃く書く。これらをまずは徹底しなくては。その上で，問われ方への正対がある。ことはこと。なぜはからので。程度は前後。書き抜くは原文通り。これらで10点は上がる。学力を上げるぞ！今日，テスト返却。国語テストの点数を上げる方法を指導する。
芦別はよい天気！
この道を30キロメートルくらい進むと富良野に着く。
車が一台もないこの道を見ていると，北海道は広いと感じる。
自転車で行ってみるかな？
