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PECS（ペクス）とは・・・
こちら
コミニケーションブックというんでしょうか？
買うと高いので、見よう見まねで作っています。
今、この手の教材や講習などはピラミッド社が有名ですが
いかんせお高い
４８０００円とか、そうそう出せないですよねっ
我流で勉強してはいますが
今のところ、とても上手く機能しているように思います。
コミニケーションの障害（知的に高くても、この部分だけは困難性が残る）と言われる自閉スペクトラム
PECS（ペクス）での取り組みは
自発的にコミニケーションする力を子供につけさせることが基本なので
うちのAｇにも、徹底的とまではいきませんが
教えていっています（定型発達の子は色んなことを自然に覚えますが、自閉っ子は教えないと覚えません）
そもそも絵カード（写真など）の使い方というのは
自分の意思などを伝え
相手とコミニケーションを
正しく行う目的のために使う手段のようなもの
普段、私達は言葉や表情や身振り手振りなどで
他人とコミニケーションしています。
言葉を発しても
それは目に見えないもので、複数人いれば誰に言ったものか分からなかったりと
かなり曖昧なものですよねっ
とても便利だけれども、受ける側の取り方ひとつで
解釈も色々だし・・・
自閉っ子は目で見えないものを想像するのが苦手ですし
逆に視覚優位という強みもあります（目で見たものの理解は高い）
将来的にAgも言葉を話すようになっていくかもしれません
現に今もちらほら発語はしています。
でも、
きちんと正しく「相手に伝える」
誤解されないように「相手に伝える」
という基本を、今のうちにしっかりと身に着けさせてやりたいと思って
このPECS（ペクス）にご執心な私です。
何につけ、導入するにあたっては
子供が喜ぶ・モチベーションがあがる活動時が良いとのことなので
我が家ではもっぱら
食べるの大好きなAgゆえ、お食事＆おやつシーンにて
要求の訓練を楽しみながら進めています。
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MOV04064by
meg-ing
ちなみに、食べている「おだんご」は
Agと２人で作った我が家のおやつです。
だんごの粉を水で溶いて、こねて、まるめて（この部分を２人で）
お湯でゆがいて、きな粉をまぶして出来上がり
Agが「こねこね食べたい！」とジェスチャー付きでリクエストしてくれたので
２人でレッツクッキング
と相成りました・・・。
この様に・・・
カードを出すことで、自分の欲しい物がもらえる。
ということを学ぶことは
人間関係の基礎（取引）の要素も組み込んでいるので、とても大事です。
あと・・・動画内で、私が厳しく
Agからの「ありがとう」を促しているのには訳があり
般化する力を身に着けて欲しいという思いが強くあります。
いつでも、お礼や謝罪や挨拶を言える子に育って欲しいと
Agの障害が発覚する前は思っていました。
抽象的な概念が育ちにくいという特性を持つ自閉っ子ですが
「ありがとう」だけは、どういう場面で言うべきか
比較的、教えやすいことなので
しつこくしつこく忍耐力で教えていこうと思っているからです。
絵カードを自分で選んで差し出すことで
将来的に、困った時など（集団生活などで）
パニックにならず、自分の置かれた状況や
自分に求められている行動を
状況の中で視覚的にヒントを探す力にも繋がる・・・らしいので
そのことへの期待も込めて
頑張ってやっております
明日、４日（日）は
Meg-ingも微力ながらお手伝いさせていただきます。
お役に立てず、お客さんと同化してるかもしれませんが（爆）
是非・・・遊びに来てくださいませませ・・・。
コーヒーストーリー・ニシナ屋
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コーヒーとハンドメイド雑貨のコラボレーション
あなたのクリックで幸せになれます（私が・爆）
・・・適当だけど（笑）
