枝物はニシキギとユーカリ
それに花物は小菊またはトルコキキョウで先生と生徒2人の作品です
(他の生徒さんの作品は、遅くなってしまい写真が間に合いませんでした)
1)
いけた人:先生
花器:陶器花器3
2)
先生お願いします
あなたの個性が感じられない
主役は何かしら
ニシキギの線はとてもいい
これをいかして、ユーカリを取って考えてみましょう
ニシキギの線が活きた作品になりました
初めて気が付いたのですが、この花器は個性的な形と色をしていますが
足が3本であって軽やかに見え、また、差口が緑色をしていることで
花器と花材とのつながりが自然に見えます
これがオレンジだけだったら、いけるのが難しいでしょう
いけた人:由庭さん
関連するテーマ:3-5 直線の構成
3)
先生お願いします
この向きはどうかしら…
この花器の場合、2つある差口の一つで高くいけたら一つは低くいける・・・
などするのがたいていのいけかたなの
これはこれとして、もう一度いけて見て
先ほどは花器全体を一つと考えていれました
今度は右の口だけに入れてみました
これだったら、右の枝を縦にそろえてスパッと切りそろえる
いけ手の意志が強くなりました
(見ていた由庭さんが)強い枝を左に入れたらどうかしら?(というと)
やってみて(と先生)
枝が放射状に枝をいれてくださるとまた変わりました
何が正解というものではなく、好みの問題もあるのかもしれません
今日は白いトルコキキョウの色からこの花器を選びました
また、違う花材でこの花器を使ってみよう
いけた人:綾星
花器:陶器花器
関連するテーマ:3-10 花器の色を考える
以上 文責:綾星
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