今日は例の『こども英会話養成講座』のセミナーでした。
今回が５回目。次回５月、６回目のセミナーがラストです。
昨年７月から始まったこのセミナー。アッというまに次で終わり！！
１回２時間。日本語でのセミナー。
何より担当のMakiko先生とYasuko先生が最高にいいんです！話し方、表情、オーラ…全てが“人を引きつける”力をお持ちで、とにかく楽しくって勉強になることが満載です。
５回目の今日は「レッスンデモ」。
そう。先生としてレッスンのデモンストレーションをしたんです！
デモと言っても、ちゃぁ～んと台本があってそれに沿って進めればいいんですけどね^^;;それでも人前で先生のように、満面の笑みで楽しそうにカードやその他の教材・道具を使って進めなくっちゃいけないわけです。しかも英語で！って当然やけど…（爆）
これ、すんごい大変でした（滝汗）
幸い２人１ペアだったので、「生徒」は１人やってんけどね（爆）
歌で始まって、歌で終わるってレッスンでした♪
まずこども達の頭を「英語」に切り替え、気持ちを盛り上げて上げるために『Hello Song』からはじめます。歌い終わったら「How are you～？」って聞いてあげて、答えが返ってきたら「Good,please ask me～？」ってこども達に“How are you～？”を言わせるようにもってく。この次またまたお歌です♪なつかしの『ABC Song』です。
「キラキラ星」のメロディーで歌う『ABC Song』。
幼稚園の時に習ってよく歌いました。意味も何も全然わからないまま、先生の口まねで覚えたんですよね（笑）幼稚園で習った『ABC Song』と違うところは最後のフレーズ。
今日習ったのは…
「Now, I know my ABCs, next time won't you sing with me.」
だったのですが、幼稚園では
「Happy, happy, I'm happy,・・・・・・・・・・（ココ忘れました^^;;;）」
やったんです。いやホント懐かしかったです♪
『ABC Song』を歌い終わったあとは「アルファベットカード」を使って、「What's this letter～？」ってアルファベットを答えさせる。「Excellent！」とか「Good job！」とかほめながら５回。そして「フルーツカード」ってりんご・メロン・バナナ・ももの絵が描かれたカードを使って簡単なゲームを。（※これはフルーツカードを見て、りんご＝アップる、もも＝ピーチ…って言えることが前提です）
ココまでがWarm-upなんです。
これだけでもフ～フ～って感じです（笑）歌ったりカード使ったり、見てる分には簡単そうなんですけど、いざ自分がやると汗かきますわ。。。
今日のレッスンデモでは、こども達に「Do you like ○○○～？」って聞いて「Yes, I do.」か「No, I don't.」と答えてもらうって設定。
「Do you like ……？」ってのがどういう意味かってことと、どう言う時に「Yes, I do.」でどう言う時に「No, I don't.」なのかを、日本語ナシに“ピクチャー（絵、カード）＆ジェスチャー”で伝えるんです。
○と×が書かれたサイコロを振って、“○”なら「Yes, I do.」で“×”なら「No, I don't.」って言うようにします。で、フルーツカードを見せてサイコロを振らして“○”なら「Yes, I do.」で“×”なら「No, I don't.」。ここまでは自分の感情一切ナシ。ここまでで「○＝好き」「×＝嫌い」だってことをこどもが理解してきたら、サイコロは使わず「Do you like ○○○～？」って聞いてその子がそのフルーツを好きか嫌いか尋ねる。最後にカードをトランプのように１枚引かせて、「What are these？」「Do you like ○○○～？」と聞いて答えながら“○のバッグ”か“×のバッグ”にカードを入れる。ココまでが今回のアクティビティーでした。
締めはまたまたお歌です（笑）
「Okay ○○（生徒役のお名前）. Let's go home！」といって『Walkin' , Walkin'』を歌って、「Thank you for coming！See you next week（time）！！」と言って終了。
いやぁ～ホンマ汗かきましたわ（滝汗）
約９分のレッスンデモを、どのチームも７分前後で終わってたらしい。一緒にセミナーを受講している大人相手にするもんだからスムースだったんですよね～。コレがこどもだったら大変ってなもんやないやろうね～ってペアになった子と苦笑しながら本音トーク（爆）
人前で話すこと、人に教えることの難しさってのは重々わかってたつもりでしたが、今日改めて痛感致しました。オマケに“英語”ですもんね（爆）
「Excellent！」とか「Good job！」とかのほめ言葉すらスムースに出ないんだから（汗）Makiko先生とYasuko先生が楽しく簡単そうにされてるのを見ると、コリャかなりの修行が必要だ…とつくづく思いました。。。
今はまだホントに講師としてこども達の前に立つか（立てるか^^;;）どうか未定ですが、今後の目標としてはなから“ムリ！”と思わず英会話（英語）の勉強に励みたいと思います！！