高学歴は頭がいい？

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現代社会の構造は

学歴社会とも言えます


そして高学歴になった人が

頭が良いと言われる


頭が良いとは学校時代に学校の

成績が良い人を示す事になる


では高学歴の人は

どのような内容で頭が

良いと言われるのだろうか？


テストのやり方を

考えてみよう


テストは最近のものの

ほとんどはマルバツ選択か

４択方式が多いかと

思います


つまり知識量の競い合い

ともいえます


知識量とは記憶力です


記憶力はとにかく

いろんな知識を頭に

詰め込むという方法です


ではたくさん記憶した人が

頭が良いという評価は

コンピューターの

ような感じです


現在の世の中では

コンピューターがそれは

得意とする分野です


コンピューターが

得意なある意味重複した

知識の為に子供時代の

大半の時間を使って

学んでいる訳です


本来人間が得意な事は

知恵や判断力

新たなアイデアなどが

必要とされる所では

ないでしょうか？


あるいは人間関係や

他の動物や植物との調和


つまり環境に関する配慮の

行動など本来

教科書で教えてくれない

総合的な心使いなどが

この地球にとって今大事な

ことのようにも感じます


つまりこの辺は記憶力や

記憶量とは違うような

基準ではないかと思うのです


つまり本来

高学歴とは関係ない所の

頭の使い方がもっとも今後の

世の中に求められるべき

事なのではないかとも

思われます


総合的な判断力は

記憶量とは異なる能力とも

思われます


他の生物や人間関係

地球への優しい心使い

つまり暖かみのある

人を育てるという基準から

考えれば、高学歴とは

関係のない基準が存在する

ということになるかもしれません


これからの社会

学校の勉強が出来ないと

落胆する事はないのでは

ないでしょうか？


考え方、価値観が変わる事が

優しい心使いの

人に囲まれる幸せな世の中に

なっていく事を意味する事に

なるかもしれません

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