変化の流れを呑み込み「一体化」

変化の流れを呑み込み「一体化」

皆様のご清栄をお慶び致します。

ところで、2017年を象徴する言葉は「激変」となるでしょう。

　なぜなら、米国のトランプ大統領の言動と日経新聞などの毎日の報道から推測されることは、世界の政治・経済・社会等の諸分野にわたっての大きな変化の到来ということにつきます。

　翻って、私たち学習塾の業界での潮流の変化も大波小波と様々にありますが、底流にひそみ、学力形成や生徒募集の有り方などの運営全体に強い影響を与えている変化の要因は、少子高齢化［労働力人口の減少］と女性の職場進出の急激な進行などによる家族生活、とりわけ子どもたちの生活・学習スタイルの急変でしょう。

　そこでは、子どもたちの学力形成における家庭内・家族の直接的な関与の減少と学習塾への支援依頼の増大現象が進行しています。

　しかし、そういった世間一般の学習塾などの民間教育機関への需要増大（追い風）を如何に上手に、効率よく吸い上げ利用して、生徒の学力を向上させ、学習塾運営の基盤増強につなげるかという教務・営業手法やノウハウ面での有無や巧拙は、各学習塾の成長・発展に明らかな差を創り出していくものと推測されます。

　このことは、各学習塾の経営陣や教室長、それを補佐するパートナー講師スタッフなどの共通の目標達成に向かっての団結や協力関係の構築やその在り方など、多様な要素についての考察・研究・改善などが継続的に必要となるでしょう。

　それら教務・業務面での改良や新手法の採用などの具体的な推進については、幹部やスタッフからの今後の議論や提案を基にしつつ効率的に行うことにして、本稿を終了します。

　では皆さま、今後ともなにとぞよろしくお願いします。

　平成29年1月5日 木曜日
岡村ゼミナール（株）　会長　岡村寛三郎