こんにちは、学びスタジオ®︎東大阪瓢箪山教室の奧川えつひろです。
ご訪問いただき、ありがとうございます。
今回も、読み聞かせについて書きます。
❤︎読み聞かせは、受け身？
"読み聞かせ"は、
子どもに本を読んで聞かせることです。
"読み聞かせ"は、
子どもは静かに聞いているので、
受動的な行為に見えます。
❤︎読み聞かせで、頭はグルグル
しかし、
"読み聞かせ"は、
子どもは聞きながら、
言葉を覚えたり、
イメージしたりと、
頭の中は能動的に動いています。
❤︎問いかけ、話しかける
さらに、
親が子どもの体験を引き出すように、
❤︎問いかけ、話しかける
さらに、
親が子どもの体験を引き出すように、
問いかけたり、
話しかけたりすると、
❤︎"読む（読解）"の基礎ができる
単に書かれていることを受け容れるのではなく、
自分の体験と照らし合わせ、
より能動的に受け止め、
感じ、
考えることができるようになります。
これは、"読む（読解・リーディング）の基礎づくりになります。
❤︎子どもが話す
そして、
自分の体験と比べ、
感じたことを
子どもが話してもらいます。
言葉をまとめ、
自分の考えをまとめ、
まとめる力や
相手に伝えようとする
コミュニケーションしようとする気持ち
が育ちます。
❤︎親の読み聞かせは、子どもに必須
読み聞かせは必須です。
もし、
子どもが小さい時に
できていなければ、
子どもが大きくなってからでも、
読み聞かせをすべきだと思います。
なぜなら、
読み聞かせが、
子どもの
感情と賢さの土台になるからです。
❤︎まとめ。読み聞かせは、読解の基礎を作る
親の読み聞かせは、
子どもは受け身ではなく、
子どもは興味津々、脳をフル回転
そして、読解の基礎、
言葉をまとめる力がつき、
コミュニケーションをしようとする気持ちが育まれる。