
ご訪問ありがとうございます。

恩師の角野先生のお話をお聞きしに・・・参加しました。
参加者9人で・・・スケジュールの発表を5分でってことで
ざっくりと昔のスケジュールから最新版まで持参しましたが
いかんせ5分じゃ早口(笑)
参加者さん大半が悩みながら
まだまだ試行錯誤されていて、うまくベースに乗れてない印象でした。
何が違うんだろう?
やはり幼少期から使うってことが、強みを生かして生活することに繋がるんじゃないかなぁとか
まぁチラッと思ったり
昔から私は実感として特性支援が一番~Agを安心させて
確かな成長の助けになっていると感じているけど
それは自然にってことでは全くなくって
環境を整えたり、接し方次第だってこと
今でも、接し方を間違えると~傷つけたりしちゃうこと多いもんなぁ
でも、すぐに行動を改めたりできるのが私の強みだと思うので(そう~わりと柔軟)
私の座右の銘のひとつ(ご存知の通り数ある座右の銘wwww)
かの~相田みつをの「根さえしっかりしていれば~枝葉はどんなに揺れてもいいじゃないか」 ってことね
大事なことは目に見えない
それを感じられるのが定型発達の強みでしょ(私がそれかどうかは置いといてww)
ってか・・・相変わらず
角野先生のお話は現場でのお話がベースだしブレないので
お聞きしているとほんとうに、背筋が伸びますわっ
ずーとお世話になりたいなぁ~どうすっかなぁ(笑)






























①我が家のスケジュール遍歴
内容 診断後から子どもの支援として12年使っているスケジュール
自閉症の特性に合わせて、子どもの発達段階や課題、見通しについて支援してきたお話しです。
自閉症支援の基本中の基本となる~基盤となる支援をどのように考えて
その時々で形を変えながら、どのように支援していったかをお話します。
最新情報はこちらのカフェ先行にて、ブログではまだ出したことないものもお見せ致します。
日時 2019年6月19日(水)
時間 10:00~12:00
場所 安芸区近郊
定員 10名さま
②学校との連携@小学校編
内容 小学校入学前から学校との連携について、なんとポケットファイル2冊(数えてませんけど100枚以上?)
にも及ぶ資料を元に、こんな時はどのようにしていった?など
参加者のみなさまからのご質問にもお答えする形でお話致します。
肯定的に、建設的に協働していくコツ・・・そして学校との関係がよければ自ずと子どもの安定に繋がるという
当たり前だけどとても大事なお話になるかと思います。
日時 2019年7月10日(水)
時間 10:00~12:00
場所 安芸区近郊
定員 10名さま

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