なにせ、レッスンの時には色々気が散って先生のお言葉を全部つかみきれないので
あとで録音を聞いてわかったりすることが多いのです。
・・・で、聞いていて <新しいフルート用語> 見つけました。
抜け!・・・
「ほら、ぜんぜん抜けが違うでしょ!」って先生の言葉が入っていました。
う~~~ん なんかわからないけどそういえば確かにちがうなぁ・・・
あ~~~ぁ
いろいろ教えていただいても その重要性度がなかなかわからない私です。
もったいなくならないように、見捨てられないように
何とか今日も頑張りましょ・・・
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あとで録音を聞いてわかったりすることが多いのです。
・・・で、聞いていて <新しいフルート用語> 見つけました。
抜け!・・・
「ほら、ぜんぜん抜けが違うでしょ!」って先生の言葉が入っていました。
う~~~ん なんかわからないけどそういえば確かにちがうなぁ・・・
あ~~~ぁ
いろいろ教えていただいても その重要性度がなかなかわからない私です。
もったいなくならないように、見捨てられないように
何とか今日も頑張りましょ・・・
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