にじいろのペンダント 国籍のない わたしたちのはなし
陳 天璽・由美村 嬉々・ 作
無国籍ネットワークユース・協力
なかい かおり・絵
大月書店
小学校中学年～向け（６分）
何故こんなことになってしまう？
理不尽･･･
でも 知ろうとしなければ 知ることができない
その立場にならなければ 理不尽さが わかならい
きちんと考えなければならない 問題の1つ
これからの社会を担う子ども達にも
伝えていくことができる 絵本
にじいろのペンダント 国籍のない わたしたちのはなし
陳 天璽・由美村 嬉々・ 作
無国籍ネットワークユース・協力
なかい かおり・絵
大月書店
小学校中学年～向け（６分）
何故こんなことになってしまう？
理不尽･･･
でも 知ろうとしなければ 知ることができない
その立場にならなければ 理不尽さが わかならい
きちんと考えなければならない 問題の1つ
これからの社会を担う子ども達にも
伝えていくことができる 絵本
はだしであるく
村中李衣 文
石川えりこ 絵
あすなろ書房
小学校中学年～向け（４分）
はだしであるく その感覚
思い出した
と 思った瞬間
今は 熱くて はだしで周り歩けない
すぐ やけどだ～
と 思ってしまった
わたしとあなたのものがたり
アドリア・シオドア 文
エリン・K・ロビンソン 絵
さくま ゆみこ 訳
光村教育図書
中学年～向け（５分）
肌の色が 何だというのだろう
理不尽さが 続く
ラスト ４ページ
心に残る
誰もが そうであってほしいと 願う
町が生まれ森が広がる 岡田卓也のものがたり
文 きむら ゆういち
絵 篠崎 三朗
講談社
小学校中学年～向け（４分）
イオンの誕生秘話
といって
イオンを持ち上げるつもりはない
だけど
志を持ち それに突き進んでいくこと
その大切さが 伝わる
❝大黒柱に車をつけよ。❞
この言葉は とても偉大
実践するには 強い意志が必要
私は 大黒柱を動かすことが できていない
と 改めて 日々の自分を 振り返った絵本
がんばらねば
パンデミック・プラネット 感染症が地球にあたえる影響
アンナ・クレイボーン 作
大山 泉 訳
評論社
小学校中学年～向け（？分）
コビット19の 詳細な説明 だけでなく
感染症と人類との闘いの歴史
今できることなど
専門用語もわかりやすく説明されていて
パンデミックに対する 知識の入門
といった 絵本
SDGsがわかる「プラネットシリーズ」 第２弾
読み聞かせというよりは・・・ かな
