パソコン壊れたぁ！！！！
いろいろ困るのよ。愛用してたのにぃぃぃ。。。（主に父、母ですが。）
でも驚くべきことにMacBookになりましたぁぁぁ！！！
うっれすぃぃぃぃぃぃぃ！！！
といった話題がありますが。。。
先週の月曜日の夜。。。
コロナ！がやってきました。（再来）
なんとまぁ…といったかんじですが…。
熱がたっかいのよ。ほんとに。
測った中では39.3が最高。きっともっと出てると思うが。（みんなに対抗…。）
なんとか頑張って12月13日（今日）
ふっっっかぁぁぁつ！！！！！
あぁ。つかれたぁ。
久しぶりの学校はいいね。みんなが優しくしてくれる。
「ひさしぶりぃ」とか「どうだったぁ？」とかいろいろ言うけど。
おまえらホンマに思っとんかぁぁぁ？？！！と思うばかり……。
でもなんだかんだ学校行けてよかったぁ！！！
楽しかったです！！！！
オープンスクールに参加していた私たちは遅れての参加でしたが
主人とてっぺーとしゅーへーと仲間５人とで
お弁当を持って青の山で合流しました。
ちょっと前に主人がこーへーとしゅーへーを連れて登った話を聞いていて
お天気もイイし
私も久しぶりに登ってみたくなり、途中参加にはなったけど
行ってみました。
高所恐怖症の私は足をすくませながら（苦笑
山頂からみる街の風景を見たり
芝生で転がったり
遊具で遊んだりしました。
わずかな秋をほんのちょっとだけど楽しめて良かったです。
なっちゃんもてっぺーも簡単に答えが出せなかった進学先。
こーへーもいろいろ悩んでいます。
最近候補に急上昇してきたｋ高校。
こーへーのテンションは上がりましたが
問題は学校がうちからかなり遠いこと・・・
うちから自転車で駅まで行って
ＪＲに1時間乗って、着いた駅から歩いて？１０分・・・。
それを往復✖３年。
今は良くても３年となるとなぁ
とは思いつつ。
頑張りたいこーへーの気持ちを汲んでやりたいので
色々リサーチすることにしました。
先日主人と駅で時刻表を確認してきたのですが
今日は私ともう一度駅に行って
朝の電車の出発時刻と到着時刻を聞いてきました。
学校に余裕を持って行こうとすると
朝がかなり早い時間になります。
一便遅らせると学校の始業時間によっては遅刻かどうかきわどい感じ・・・。
その後はもう全く話になりません
朝早い時間の便で行くのが懸命かなぁと思われます
話を進展させるのは始業時間を確認してからにします。
みんなで同じタイミングで買ったケータイケース。
こーへーの買ったものが
使い心地も仕様もこーへーが思っていたのと違っていて
買い替えたい衝動にかられ・・・。
買い替えました！
高松市内にある開校２年目の通信制高校のオープンスクールに行ってきました。
プロコースの中の動物コースは
動物看護師やトリマー、犬のしつけの仕事になれる学校に通う前段階で
動物の事を広く浅く学ぶことができるカリキュラムになっているそう。
学校の概要の説明の後、犬のしつけを体験させてもらいました。
体験そのものは楽しかったけど
高校選びがますます混沌としてしまった感じです。
文化部の総体＝コンクールがありました。
コロナの影響で一年生の時はコンクールそのものが中止だったため今回が２度目の出場です。
3年生のこーへーはこれが最終の大会です。
午前の部の2番目の出場枠だったので
6時半に学校に集合
楽器を搬入したり
最終の音合わせをしたりしてから
バスで会場入りしました。
機材のセッティングなどぶっつけ本番的なことがあり
今日の演奏の手応えは微妙な感じでした。
結果は銅賞。
自分なりに満足のいく結果ではありませんでしたが
これで部活動は引退になります。
受験に向けてベクトルを合わせていけるよう励ましました。
部活動の総体にあたるコンクールが8月6日に予定されています。
毎年、春先に顧問の先生から部活動説明があるのですが
今年は顧問の先生が代わったこと
また、今年選んだコンクール曲の難易度が高く
保護者に聞いてもらう機会をコンクール前にするしか選択肢がなかったため
今の時期になってしまいました。。。との説明がありました。
まずコンクールには出ない１、２年生だけの演奏がありました。
緊張して終始指が震えていた子がいましたが
こーへーに後で聞いたら
全体がガチガチに緊張しすぎて
いつもの演奏ではなかったとのことでした。
次にコンクールに出るＭｅｍｂｅｒによるコンクール曲の演奏がありました。
かなり難易度の高い曲らしいですが
頑張って完成度を上げてきていて
至近距離で表情も見ながら聴かせてもらえる事に感謝しつつ
聴かせてもらいました。
どうか当日ベストを尽くせますように。
今日と明日で3人分の懇談会があります。
トップバッターはこーへー。
去年、一昨年は同じ先生が担任で
３年生になってクラス担任の先生が変わったので
私は先生と初対面でした。
まず、今学期頑張ったことを聞かれるこーへー。（A：勉強）
2学期に頑張りたいこと（A：勉強）
その後、先生が日頃のこーへーのことを話してくれました。
良く気がついて動いてくれて本当に助かっています
と。
（前任の先生と全く同じフレーズ）
「係りの仕事はこーへーなりのこだわりを持ってしっかりとやってくれています。
具体的にはＰＣ係をやってくれていますが
あの通りキレイに整えて片づけてくれています。
いつもならロッカーの扉は閉めているのですが
おうちの方に見てもらいたくて今日は開けています。」と。
クラス全員分のタブレットが、コードも含め確かに整然と片づけられていました。
友達との関わり方も勉強や部活に対する姿勢もいっぱい褒めてもらいました。
先生が話してくれるこーへーの学校での姿（＊Ａ面）
うちでみせる姿（＊Ｂ面）
それぞれの面はどちらもこーへーの本当の姿ですが
先生も私もどちらかしか知りません。
先生のお話に加えて、他に心配なことはありませんか？と聞いてもらいましたが
うちの上３人はＡ面とＢ面がはっきりしていて
私の知らないＡ面の子どもの姿を見ている先生の話を聞いて
それ以上に心配なことはありません。（苦笑
と話したら
先生が「僕も母に良く言われてました。」と苦笑い。
強いて言うなら毎日の日記の書き方が心配だったけど
私が言う前に先生から
「こーへーの日記を見せてもらうのが楽しいんですよ。」と
今の段階の内申点も出してくれていて
進路についても少し話しましたが
夏休みのオープンスクールを見に行ったりしつつ
行きたい学校を少しずつ絞っていけばイイですよとアドバイスを受けました。
中3生に向けての受験資料の中に
新しいスタイルの授業形態を念頭においた
新設の高校のパンフレットが幾つかあります。
その中の一つの高校のオープンスクールのイベントで
オンラインスタイルで
『とある男さん＝葉一さんの話と聞こう』
という企画があり
参加してみました。
通信制のその高校には
日本全国から通っている生徒さんがいて
その子たちの話ではそれぞれが目標をもって
勉強に励んでいるようでした。
こーへーがどんなふうに感じたか
また実際受験候補としてその高校を選ぶかは
これから話し合う予定です。
