どうしたんだ！！横浜市！！

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こんな教科書を使って、教育する。歴史の事実と反する内容でいいのか？横浜市の教科書採択！！

朝日新聞（09.8.4夕刊）の記事を転載します。
　　　　　　　　　
「つくる会」主導の歴史教科書、横浜市の８区で採択
2009年8月4日13時24分

　横浜市教育委員会（今田忠彦委員長、６人）は４日、来春から市内全１８区のうち８区の市立中学校で使う歴史教科書について、「新しい歴史教科書をつくる会」の主導で編集された自由社版を採択することを決めた。同市の公立中で「つくる会」主導の教科書が採択されるのは初めて。全１４５の市立中のうち計７１校（在校生徒数約３万９千人）が対象になる。
　「つくる会」主導の歴史教科書をめぐっては、路線対立などによる分裂により、当初からの扶桑社版と、今春検定に合格した自由社版という、ほぼ同じ内容の二つが並立する状態になっている。現在、「つくる会」主導の教科書を採択しているのは、東京都杉並区、東京都（都立校のみ）などの５教委で、いずれも扶桑社版。今回の横浜市８区はこれまでで最大の採択規模になる。

　この日の教育委員会では、自由社版について委員から「中身が濃くて、読み物として楽しい」などの意見が出た。市教委の事務局案を踏まえて各委員が投票した結果、港南、旭、金沢、港北、緑、青葉、都筑、瀬谷の計８区で自由社版の歴史教科書が採択された。

　今田委員長は「正しい歴史認識に基づく教科書を選びたい。自由社の教科書は内容に深みがあって、例えば日露戦争の記述では愛情を持った表現が多かった」などと評価した。

　横浜市の前回０５年の採択の際は、当時委員だった今田委員長が１人だけ、扶桑社版について「自国を愛し、繁栄と平和を図る上で効果的」と唱えた経緯がある。委員長を含む教育委員６人は、中田宏・横浜市長が市議会の同意を得て任命する。前回採択時の委員のうち、５人はその後の人事で退いたが、今田氏は残り、０６年７月、教育委員長に選ばれた。


これに抗議する声明

【談話】横浜市教育委員会の自由社版歴史教科書採択に対して、断固として抗議し、採択の撤回、採択手続きのやり直しを要求する

俵　義文（子どもと教科書全国ネット２１事務局長）

　横浜市教育委員会は、本日8月4日、新しい歴史教科書をつくる会（「つくる会」）編集の自由社版歴史教科書を市内１８採択地区中８地区（港南・旭・金沢・港北・緑・青葉・都築・瀬谷、145校中71校）に採択した。私たちはこの暴挙に怒りを込めて抗議し、採択の撤回・やり直しを要求する。

　自由社版歴史教科書は、極めて問題の多い扶桑社版教科書の「複写」教科書であり、ほとんど同じ内容の教科書である。したがって、自由社版は扶桑社版の問題点をそのまま引き継いでいる上、戦争の美化・正当化をいっそう色濃くしている。この教科書は、日本の歴史を天皇中心に描いている。また、日本の植民地支配や侵略戦争を正当化・美化し、日本の戦争の加害や被害をほとんど書いていない。戦争そのものを正当化し、日本国憲法を敵視し、平和や人権をないがしろにしている。歪曲した歴史を子どもたちに刷り込むことによって、子どもたちを「戦争をする国」の忠実な国民に育てることをねらいとするものである。

こんな教科書を使うことになる約13,000人の横浜の中学生は、国際都市横浜の子どもとしてふさわしくない歴史、歪曲した間違った歴史を学ばされ、アジアを蔑視する歴史観を身につけることになりかねない。

　さらに自由社版教科書は、きわめて無責任でずさんな編集によってつくられたために、扶桑社版の間違いに加えて、新たな不適切な内容や誤字誤植がたくさある。しかも、文字が小さくルビなどはほとんど読めない、資料の図版などへの斜体文字の多様や色つきの紋様（地紋）の上から印刷するなど趣味的な編集のために読みづらく、教科書としての使用に堪えないものである。こうした内容以前の問題からみても、この教科書で学ばされることになる横浜の子どもたちの学習にとっては重大な問題だといえる。
　横浜市教育委員会は、こうした多くの誤りのある教科書を今後さらに2年間、子どもたちに使わせることを決定したわけである。

　加えて、「つくる会」は06年に分裂し、扶桑社版教科書の著作権をめぐって裁判で争うなどの醜い抗争をつづけている。子どもや教育そっちのけで争いを続けている無責任な団体が編集した教科書を採択したことは、子どもたちの教育を考えても重大な問題である。

　東京都・滋賀県・愛媛県・杉並区・大田原市の教育委員会が、2005年に扶桑社版教科書を採択したことに対して、当該地域はもとより日本各地の市民や諸団体、韓国をはじめアジアの人びとや団体から、多くの抗議や批判が寄せられてきた。さらに、今回の採択にあたっても、横浜市民・神奈川県民をはじめ全国各地から、さらにはアジアから、多くの人びとや団体が、扶桑社版・自由社版を採択しないことを求める要請を多数寄せていた。しかし、横浜市教育委員会はこうした声を完全に無視して、扶桑社版・自由社版の採択を強行した。

　今回の採択には不正の疑惑もある。今年3月頃から、横浜市教育委員会の今田忠彦委員長と藤岡信勝「つくる会」会長が何回も会い、今田氏が藤岡氏に自由社版教科書を採択するという内諾を与え、そのことを「市執行部や議会の一部幹部にも報告済み」「『つくる会』の限られた幹部も『今田さんと話が付いている』と話している」という内部情報があった。今回の採択を主導したと思われる今田委員長は、４年前にただ一人扶桑社版を絶賛し、扶桑社版の採択を強く主張していた。同じ「つくる会」教科書でも、扶桑社版ではなく自由社版を採択したというのは、この情報が事実であることを裏付けるものである。これが事実だとすれば、今回の採択は不公正であり、不正なものだといえる。何故なら、「つくる会」はこの教科書を編集しただけではなく、事実上の発行事業者であり、その責任者と事前に打ち合わせを行ったというのは、明らかな不正であり、不公正な採択だといえよう。

　この教科書を採択した教育委員はすべて、「つくる会」教科書を支持してきた中田宏横浜市長が任命した委員である。その意味では中田市長の責任も問われかねないといえる。

　横浜市の教育に責任を負う教育委員会が、子どもや教育のことを考慮しないで、政治的な判断のみで「つくる会」教科書を採択した“非教育的”で無責任な所業に対し、心からの怒りを禁じえない。私たちはこの暴挙に対し、断固として抗議するとともに、採択の撤回・やり直しを要求するものである。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以上。

子どもと教科書全国ネット21
代表委員：石田米子・尾山宏・小森陽一・高嶋伸欣・田港朝昭・
　　　　　　鶴田敦子・西野瑠美子・藤本義一・山田朗・渡辺和恵
　　〒102-0072　東京都千代田区飯田橋2-6-1　小宮山ビル201
　　　　　　　　　　℡：03-3265-7606　Fax：03-3239-8590


抗議先

とても残念な報告です。
横浜市教育委員会は本日「つくる会」の自由社版歴史教科書を、18地区中8地区で採択しました。
採択した地区は、港南、旭、金沢、港北、緑、青葉、都築、瀬谷です。
横浜の中学校は145校ですが、採択した地区内には71校があります。
採択冊数は、私の概算では約14,000冊くらいだと思います。

この採択を主導したと思われる今田教育委員長は、４年前にただ一人扶桑社版を絶賛し、

扶桑社版の採択を強行に主張していました。
扶桑社ではなく自由社を採択したというのは、2日前から流れた
、藤岡氏と今田氏が何回も会って、自由社版採択について相談し、
今田氏が藤岡氏に内諾を与えた、という情報が正しかったといえます。

本日の教育委員会の詳しい情報などは、傍聴された地元の人から流されるはずです。
この採択に対する抗議先は以下のとおりです。

郵便、ＦＡＸの送付先は、

【宛名】横浜市教育委員会委員長　または以下の教育委員
　　　　横浜市教育委員長　　今田　忠彦
　　　　　委員長職務代理　　小濱　逸郎
　　　　　　　　教育委員　　吉備　カヨ
　　　　　　　　　〃　　　　野木　秀子
　　　　　　　　　〃　　　　中里　順子
　　　　　　　　　教育長　　田村　幸久
【住所】〒231-0017横浜市中区港町1-1

【電話・ＦＡＸ】
（教育委員あて）　　教育委員会総務部総務課
　　　　　　　　　　電話　　045-671-3240
　　　　　　　　　　ＦＡＸ　045-663-5547
（教科書採択担当）　教育委員会小中学校教育課
　　　　　　　　　　電話　　045-671-3265
　　　　　　　　　　ＦＡＸ　045-664-5499
（公聴担当）　　　　教育委員会教育政策課
　　　　　　　　　　電話　　045-671-3243
　　　　　　　　　　ＦＡＸ　045-663-3118

この世の地獄！731部隊・南京大虐殺

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「日の丸」・「君が代」反対！！
●731部隊とはどんな部隊であったのだろうか？元731部隊員の告白記を見ていこう。越　定男著（元関東軍第731部隊第3部本部付運輸班員）『日の丸は紅い泪（なみだ）に』（発行所：教育史料出版会）と言う本を見てみたいと思う。

　越定男（こし・さだお）・・・1918年3月長野市に生まれる。
1934年工業高校機械科を卒業。1939年渡満、第642部隊に入隊。1941年第731部隊（石井部隊）に入隊。以後4年間細菌班をはじめ運輸班などに勤務。1945年8月敗戦により引き揚げ、9月長野に着く。戦後第731部隊員としての経歴を隠しながら苦難の日々を送り、現在に至る。
●私達日本人は、南京大虐殺の「この事実を・・・」を謙虚に読むべきだと思う。
南京でどんなことが起こっていたのかをもっと日本人は知る必要があると思う。
今でも多くの被害者の方々はPTSDに悩んでいる！！
●731部隊
『日の丸は紅い泪に』（越定男著:教育史料出版会）より
1,白地に紅く
（昨日の続き）ハルピンの朝
731部隊から入隊許可書が送られてきたのは、昭和16年の春だった。いろいろ自分なりに悩んだ末の入隊希望だったので、不安はあったが、やはりうれしかった。準備のため長野の実家に戻り、父や母と別れを惜しんですぐ下関に向かった。そこから船で大連へ、次は汽車で5日間かけ、ようやくハルピンに着いた。
　5月の初旬のハルピン駅の朝はさわやかだった。汽車から降りると、きれいな音色の鐘が鳴り響いていた。当時満鉄は発車時に、汽笛のかわりに鐘を使っていたのだった。駅舎はドーム型の赤煉瓦づくりの美しい建物で、駅前広場は広々として、厳しい冬を突き抜けて一斉に芽吹き始めたアカシアと、ポプラの並木が続く広い通りが、放射状にのびていた。そして一頭立ての馬車、マーチョがのどかに並木の間を行き来している。異国風のハルピン駅の風景は私の心をわくわくさせ、何か新しい運命への期待を抱かせるものがあった。
　とりあえず私は、731部隊への入隊に世話をしてくれた斉藤さんの家に、泊めてもらうことになっていた。　（明日に続く）
※軍隊から一時解放され、新天地での新しい生活に多少不安もあったが夢を膨らませている。世の中、なかなかうまい話はないものですね！！（ノブ）
●日本軍細菌戦部隊
・日本陸軍軍医学校（東京）
・関東軍第731部隊（ハルピン）・・・関東軍各師団防疫給水部
・華北方面軍甲1855部隊（北京）・・・華北方面軍各師団防疫給水部
・華中方面軍栄1644部隊（南京）・・・華中方面軍各師団防疫給水部
・華南方面軍波8604部隊（広州）・・・華南方面軍各師団防疫給水部
・南方方面軍岡9420部隊（シンガポール）・・・南方方面軍各師団防疫給水部
・関東軍第100部隊（長春）

　　　516部隊

　 　731部隊

●南京大虐殺　 　　　
「この事実を・・・・」
（「南京大虐殺」生存者証言集：侵華日軍南京大遇難同胞紀念館／編 加藤　実／訳） （発行：ストーク、発売：星雲社、定価2000＋税）

２、日本軍の狂暴な個人的虐殺
本人の受けた害
蒋冠英（男、67歳）の証言
　1937年の冬月9日には、家は浦口で、私は20歳でした。中国の警官たちが私たちを住んでいる所から追い立てて、日本人が来るぞとか何とか言うので、その晩9時頃に、私と妻と8歳の妹にそれからお隣とが、河沿洲の小さな村へ逃げたのですが、その時とっても取り乱していて、そこに着いて見たら、妻ははぐれてしまっていたのが分かり、それ以来私たちずっと会えずにいるのです。
　冬月11日の午前中、一緒に逃げた4人と好奇心で街へ走って行ってみて、長江の土手に腹ばいになって見ていたら、不意に銃声が2発聞こえ、2人やられてしまい、残った2人で走って帰ってきました。
　冬月12日の午後、私たち6人（男2人、女4人）みんな若いのが、空き地で竹のベッドで　日向ぼっこしていたら、日本兵が4人来て、私たちを中国兵だと言い、ベッドから引きずり下ろし、私たち動けもせず、日本兵4人が婦女4人を家に引きずり込んで強姦した、その機に乗じて、私たち2人は逃げ出しました。夜になって、帰ってきた時、彼女たちが口々に泣いて訴えるには、前後してみんなで20人余りもの日本兵が彼女たちを強姦したと言います。その時、私たちはその4人を小双心まで送って隠れさせましたが、その内の1人は腰すらまっすぐには伸ばせませんでした。
　冬月13日の晩に、私は張さんというお婆さんとまだそこで門番をしていました。また日本軍が何人か来て、夜ではっきり見えなかったのか、門を入るなり私とお婆さんとにホアクーニャン（＝若い娘）をと要求するので、ホアクーニャンはいないと言うと、辺りを見て、本当にいないと分かったら、銃剣で私の腹をむやみに刺したので、後で私は腹に痛みを感じ、血が流れているのに気づきました。今でも腹にまだ日本軍が残した傷痕があります。（王瑞屏と魏福が記録）　
※一般の庶民が訳もなく殺害されたり、強姦された。また、ちょっとしたことで銃剣で刺された。何でこんなことをしたのだろうか？あまりに無謀な作戦で日本軍兵士は神経が高ぶり、興奮していたのだろうか？（ノブ）
●憲法9条
「Imagine９」【合同出版】より

ひとりひとりの安全を
大事にする世界
また、地球上の人々の生命と権利を守る責任は国際社会全体にあるのだ、という考え方も広がりつつあります。たとえば、国の中で紛争状態や人権侵害があるときに、その国の政府が「これは国の内部の問題だから外国は口出しするな」などということは、もはや許されないのです。国と国が戦争をしていないからといって、それは平和を意味しません。人々の生命や権利が脅かされているかぎり、それは平和ではないのです。
　日本国憲法には、９条と並んで、もう一つ重要な部分があります。
それは前文の次の言葉です。
「我らは、全世界の国民が、等しく恐怖と欠乏からまぬかれ、平和のうちに生存する権利を有することを確認する」

　世界には、戦争に行くことを正しいことではないと考えて、兵隊に行くのを拒む人々もいます。これを「良心的兵役拒否」の権利と呼びますが、この権利を国際的に保障しようという動きも活発化しています。
　平和は、国から市民へ降りてくるものではなく、市民が国を動かし、国際社会を動かしてつくり上げていくものなのです。

第九条【戦争放棄、軍備及び交戦権の否認】

１ 日本国民は、正義と秩序を基調とする国際平和を誠実に希求し、国権の発動たる戦争と、武力による威嚇又は武力の行使は、国際紛争を解決する手段としては、永久にこれを放棄する。

２ 前項の目的を達するため、陸海空軍その他の戦力は、これを保持しない。国の交戦権は、これを認めない。