３＋２×４＝２０？ 四則計算、小６の４割誤答 小中生、論理的思考が苦手 (産経新聞) - goo ニュース
。「３＋２×４」（正答は１１）という基本的な四則混合計算では小５の３分の１、小６の４割強が誤答し、深刻な計算力不足がうかがえる。計算に関しても、文章で表現する力は弱かった。小６の「１００円のチョコレートが２円引きで売られているが、３５個買うといくらか」という問い。正答率は５７％。だが暗算で求めるための工夫を書かせたところ、正しく表現できたのは５１％で、６ポイント下回った。
こっれってどうよ？普通の計算ができないってどういうことなんでしょう？最近の小学生って1/3ぐらいが塾に通っているみたいなのに4割が不正解ということは普通に授業を受けているだけではダメなの？なんか理解に苦しむな～
中学校になれば半分くらいの生徒が塾に行っているみたいだけど、そんなに勉強してこんな結果というのはどうなんでしょうか？
自宅の近くにも次々と学習塾ができますが、お金払ってこんな結果では商売としてはどうなんでしょうね？この子達は社会に出てちゃんとやっていけるのでしょうか？
これからの日本が心配です 
