由于国外大学对于学术写作的抄袭问题抓得非常严,所以大家平时在写作的时候都会格外注重重复率的问题。当论文重复率过高的话,就得想办法去把重复率降下来。其中Paraphrase是降低重复率常用的方法,下面就带大家看看几种常见的Paraphrase方法。
Paraphrase作为一种Assignment写作的常用手段,顾名思义就是用不同的话语或自己的话语表达相同的意思,即“释义,改述”之意。
变换句式
变换句式是paraphrase中最重要的一种手段,因为如果能够正确地使用另一种句式来表达原文的意思,往往可以最大限度地保留原文的意思。
1.最常用的句式变换是主动句式与被动句式之间的转换。举例:
原句:Paraphrasing means rewriting a sentence by different words.(A means B.)
改写:Rewriting a sentence by different words is called paraphrasing.(B is called A.)
2.主从句顺序
如果一个长句子有两个或以上的句子组成,可以通过调整句子的顺序来完成改写。举例:
原句:If you practice paraphrasing frequently, you can paraphrase effectively.
改写:You can paraphrase effectively, if you practice paraphrasing frequently.
3.形容词变从句
句子中如果有“形容词+名词”结构,可以将形容词改成一个从句,放在名词后面。举例:
原句:Learning paraphrasing is a difficult task.
改写:Learning paraphrasing is a task which is difficult.
采用同/近义词/词组
英语有大量的同近义词汇和词组,这无疑为paraphrase提供了丰富的词汇基础。充分地利用同近义词和词组,确实对降低英语文章的重复率很有帮助,这要求我们尽可能多地掌握同义词(组)。但是,对于大多数非英语语言国家的学生和学者来说,英语词汇是很贫乏的。对同近义词的正确选择更是难上加难。很多“你以为的”近义词,它们往往适用于不同的场合,甚至在含义上并不接近,因此对于近义词替换,建议大家在使用时一定要百分之百的确定。否则,用错了替换词,反而弄巧成拙并因此失分。
举例:
原句:It can be difficult to choose suitable words to write a sentence.
错误:It is often a challenge to pick up (X) relevant (X) words to create a sentence.
正确:It is sometimes a challenge to select appropriate words to create a sentence.
变换词形
采用同近义词/词组的一个缺陷就是,不是所有的词都有同义词,并且所谓的同义词,有相当大一部分其实是近义词。也即是说,替换后会或多或少地改变了原文所要表达的意思,从而降低了paraphrase的准确性,甚至出现较大的释义偏差或错误。但在不少情况下,还可以通过同一个单词的不同词形来表达相同的意思。将原句中的某些单词改变词性,一般来说,改词性的同时也会改动词序。举例:
原句:The bomb exploded and caused many casualties.
改为:The explosion of the bomb caused many casualties.
句子合并与拆分
对于较长的句子,可以考虑将句子说成两句。相反地,也可以将比较短的句子(用连词如and, but, which等)合并成为一句。一句话,可以说到很简洁,也可以说得稍有啰嗦一点。所以,如果碰到真的想不出什么好的法子来改写原作者的句子时,不妨从这一角度去考虑。当作者的句子非常简练时或过于啰嗦时,这种方法尤其适应。值得注意的是,不管是“添油加醋”还是“言简意赅”,对比以上的其他方法,都更容易发生误改原文意思的情况,所以使用这两种方法要更加谨慎。
改变句子出现顺序
如果只有独立的一条句子有比较高的重复率,那么重复率的判定会相对比较轻;但是如果出现连续几条句子都有较高的重复率,且这几条句子都出自同一篇论文,同一次序,那么判定为重复的机率就被大大提高了。由此可见,只要不会影响意思表达,调换句子的出现顺序对降低论文的重复率是有帮助的。
使用否定或反义表达
即把肯定表达变成否定表达,把否定表达变成肯定表达,这种句式的转变必须在不改变或扭曲原本意思的前提下进行。举例:
“Rather than building a traditional, the city built a park”释义为“The city did not build a traditional memorial; instead it built a park.”
用自己的话表达
要忠实、通顺地释义句子,首先必须对原句有透彻的理解,然后把所理解的东西用自己熟悉的词汇、句型加以确切的表达。透彻的理解和确切的表达实属不易,因此我们在引用的时候,一定要在自己理解的基础之上进行引用,做到知其意而用之。
检查全文
改写完成之后一定要通篇研读一下自己的句子,是否存在矛盾或读不通的情况,若有发现则注意及时修改,由此可以结束一篇完整的文章。
以上就是几种常见的Paraphrase方法,大家如果不会的话,那么就要尽快学会这些方法,Paraphrase对于论文降重是非常有效的。
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Paraphrase作为一种Assignment写作的常用手段,顾名思义就是用不同的话语或自己的话语表达相同的意思,即“释义,改述”之意。
变换句式
变换句式是paraphrase中最重要的一种手段,因为如果能够正确地使用另一种句式来表达原文的意思,往往可以最大限度地保留原文的意思。
1.最常用的句式变换是主动句式与被动句式之间的转换。举例:
原句:Paraphrasing means rewriting a sentence by different words.(A means B.)
改写:Rewriting a sentence by different words is called paraphrasing.(B is called A.)
2.主从句顺序
如果一个长句子有两个或以上的句子组成,可以通过调整句子的顺序来完成改写。举例:
原句:If you practice paraphrasing frequently, you can paraphrase effectively.
改写:You can paraphrase effectively, if you practice paraphrasing frequently.
3.形容词变从句
句子中如果有“形容词+名词”结构,可以将形容词改成一个从句,放在名词后面。举例:
原句:Learning paraphrasing is a difficult task.
改写:Learning paraphrasing is a task which is difficult.
采用同/近义词/词组
英语有大量的同近义词汇和词组,这无疑为paraphrase提供了丰富的词汇基础。充分地利用同近义词和词组,确实对降低英语文章的重复率很有帮助,这要求我们尽可能多地掌握同义词(组)。但是,对于大多数非英语语言国家的学生和学者来说,英语词汇是很贫乏的。对同近义词的正确选择更是难上加难。很多“你以为的”近义词,它们往往适用于不同的场合,甚至在含义上并不接近,因此对于近义词替换,建议大家在使用时一定要百分之百的确定。否则,用错了替换词,反而弄巧成拙并因此失分。
举例:
原句:It can be difficult to choose suitable words to write a sentence.
错误:It is often a challenge to pick up (X) relevant (X) words to create a sentence.
正确:It is sometimes a challenge to select appropriate words to create a sentence.
变换词形
采用同近义词/词组的一个缺陷就是,不是所有的词都有同义词,并且所谓的同义词,有相当大一部分其实是近义词。也即是说,替换后会或多或少地改变了原文所要表达的意思,从而降低了paraphrase的准确性,甚至出现较大的释义偏差或错误。但在不少情况下,还可以通过同一个单词的不同词形来表达相同的意思。将原句中的某些单词改变词性,一般来说,改词性的同时也会改动词序。举例:
原句:The bomb exploded and caused many casualties.
改为:The explosion of the bomb caused many casualties.
句子合并与拆分
对于较长的句子,可以考虑将句子说成两句。相反地,也可以将比较短的句子(用连词如and, but, which等)合并成为一句。一句话,可以说到很简洁,也可以说得稍有啰嗦一点。所以,如果碰到真的想不出什么好的法子来改写原作者的句子时,不妨从这一角度去考虑。当作者的句子非常简练时或过于啰嗦时,这种方法尤其适应。值得注意的是,不管是“添油加醋”还是“言简意赅”,对比以上的其他方法,都更容易发生误改原文意思的情况,所以使用这两种方法要更加谨慎。
改变句子出现顺序
如果只有独立的一条句子有比较高的重复率,那么重复率的判定会相对比较轻;但是如果出现连续几条句子都有较高的重复率,且这几条句子都出自同一篇论文,同一次序,那么判定为重复的机率就被大大提高了。由此可见,只要不会影响意思表达,调换句子的出现顺序对降低论文的重复率是有帮助的。
使用否定或反义表达
即把肯定表达变成否定表达,把否定表达变成肯定表达,这种句式的转变必须在不改变或扭曲原本意思的前提下进行。举例:
“Rather than building a traditional, the city built a park”释义为“The city did not build a traditional memorial; instead it built a park.”
用自己的话表达
要忠实、通顺地释义句子,首先必须对原句有透彻的理解,然后把所理解的东西用自己熟悉的词汇、句型加以确切的表达。透彻的理解和确切的表达实属不易,因此我们在引用的时候,一定要在自己理解的基础之上进行引用,做到知其意而用之。
检查全文
改写完成之后一定要通篇研读一下自己的句子,是否存在矛盾或读不通的情况,若有发现则注意及时修改,由此可以结束一篇完整的文章。
以上就是几种常见的Paraphrase方法,大家如果不会的话,那么就要尽快学会这些方法,Paraphrase对于论文降重是非常有效的。
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