感覚と知覚の違い ～心理学は知覚から始まる～

『感覚と知覚の違い　～心理学は知覚から始まる～』

（１）感覚（写真）
１）物理的刺激の伝送：物理的な刺激（光）が、電気信号に変換されて、神経を通り、大脳に伝えられること。
２）環境に存在する物理的刺激をすべて写し取る（無選択性）
　　写真の仕上がり（感覚）が、自分のイメージ（知覚）とは異なる場合もある。
　　事実そのもの（写実的）。

（２）知覚（絵画）
１）物理的刺激の意味づけ：大脳に伝えられた物理的な感覚刺激を、意味づけして受け取ること。
２）自分にとって重要な刺激を選択する（選択的注意）。
　　客観的な事実とは異なる場合もある（抽象画）。
　　意味づけの内容に、その人の心的世界が反映される（投影法心理検査）

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主観（意識・共感・感情移入）と客観（行動の記述）の変換 ～心理学の2つの側面～

『主観（意識・共感・感情移入）と客観（行動の記述）の変換　～心理学の2つの側面～』

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心理学の１人称、２人称、３人称 ～主観、共感、客観～

＜心理学の1人称、２人称、３人称＞

１）　１人称は、自分事。主観（内省報告）。
２）　２人称は、共感（あたかも自分事のように）。臨床心理・カウンセリング。
３）　３人称は、客観的な行動の記述（他人事）。科学的な心理学（行動科学）。

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心理学の３つの柱 ～知覚・行動・学習～

＜心理学が日常生活の実感とは異なるのはなぜか？＞
（ａ） 誰でも日常生活の中で、相手や自分の気持ちを考えている。心理学は最も身近な学問のはずだが、日常生活の実感とは異なる。
（ｂ） この日常的な心理分析は、（自分の）主観と（相手の）主観の間の共感的理解。これには、主観と客観、気分や感情、事実と憶測、先入観など、あらゆるものが含まれ混在している。
（ｃ） それを科学的（客観的）な視点から、整理して体系化したものが心理学。その柱は、大きく３つ。

＜心理学の３つの柱＞
（１）　知覚

感覚と知覚は異なる。感覚とは、光や音など物理的な情報が、神経を通って大脳に伝えられること。知覚とは、その伝えられた情報を受け取り、意味づけして理解すること。たとえは、写真を感覚とすれば、絵画が知覚にあたる。知覚は物理的な情報そのものではなく、人によって受け取り方が異なる。知覚は心理学の入口。

（２）　行動

人が何を考えているのか（主観・内省）ということより、どのように振る舞ったか（行動）に注目する。行動は心理学の土台、行動によって心理学は科学となる。しかし、人の主観や内省を取り上げないことで、心理学を日常生活の実感から遊離させている。

（３）　学習

心理学用語の学習とは、学校の学業のことではない。経験によって行動が変化すること、新しい行動を習得すること、ある状況である行動が生じやすくなること・生じにくくなることが、心理学の学習。スキルや知識の習得、生活環境への適応・不適応は、この学習の結果であると考える。