仮採点をすると、中3は夏休みの頑張りが結果につながっている生徒が
多かったようです。5教科の各科目を丁寧に学習しましたが、社会など
結果がでやすい範囲を徹底したこともあるので、成績が上がる生徒が
多いのは想定内ですが、この結果を過信することなく自信にして受験
勉強を続けていきたいところです。
中3は、9月初旬に実力テストがあり、9/7(日)の五ツ木京都テスト会
または9/14(日)の五ツ木テスト会を受験する予定になっていますが、
今週から中3は平日は毎日自習となっています。毎日3時間は塾にいて
授業か自習かをしている状況です。行事の多い二学期ですが9月初旬
からしっかりとペースをつくっていけたらと思います。
なお、自習で何をするか、各科目とも1ページから順にやるというのも
一つの方法ですが、あくまで一つの方法でしかありません。順に学習
する科目、特定の単元を集中的に学習する科目もあったほうが学力の
伸びにはつながっていきます。偏りなくバランスよく学習することと
集中して徹底的に取り組むことの組み合わせがポイントになります。
例えば、数学は単元による得意不得意はないのでバランスよく復習、
理科は電流が苦手なので今月中に徹底的に電流を復習するという感じ
です。
とくに、昨年あたりからこういう話をしていますが、個人的に強化を
したい単元もある一方で、指導者側からすると今こそここを押さえて
おくべきという内容もあります。今でいうなら、英文法の強化です。
夏休みで一通りの文法を復習しているので、ここで各文法の総復習を
しておいたいところです。
夏期講習で各文法がどんなものかを理解できたので、今後は受動態は
こう、現在完了はこう、といったように文法ごとの特徴をスラスラと
応えられるようにしておくというものです。独自のプリントを使って
チェックするので英文法の理解に磨きをかけてもらいたいと思います。
