（続）奈良公園

時習館は、個別指導ですが、その場にいる生徒みんなに話し
かけることがあります。

昨日行ったこともあり、
・奈良公園に行ったことある人は？→全員
・そこに何があった？→「しか」
・他には？→「大仏」
・他には？→「強そうな人」
・それはなんて言うのかな？→「みなみ大門にいた」
・それは『なん』大門やなー。→「思い出せそう」
・それは金剛力士像です。→「えー、思い出せそうやったのに」

次は、
・平等院にいったことのある人は？→全員
・平等院ってなんでこんなに有名なのかな？→「10円玉」
・誰がたてたのかな？→「・・・」（おいっ）

「先生、五重塔は見たことある。」
・どこの五重塔かな？→「わからん」
・法隆寺かな？→「そうかも？」
・法隆寺は誰が建てたのかな？→「聖徳太子」
「それは知ってる。一番古い。」
・その通り

という感じです。

ほんの数分の話ですが、学年も関係なしにみんな会話に
参加します。

せっかくだから、覚えて帰るようにね。

でも、生徒たちは、個別の中にも集団的な感覚は新鮮な
ようです。
また、折に触れ、みんなでいろいろ考えましょうね。