京田辺市「個別指導塾 時習館」代表の日記

塾生がつくる雰囲気

春休みは、春期講習にたくさん時間の取れる生徒は少なく、
理社の課題を出すことになりました。

課題を出して、「じゃあ、○月○日提出ね。」と言いましたが、
さて、どれぐらいの生徒がきちんとできるのだろうかと思って
いました。

課題を渡してから、今で1週間ぐらいたつので、進行状況を
確認したところ、手をつけていない生徒もおり、ほとんど完成
させている生徒もいました。

それからというもの、課題に手がつけられていなかった生徒は
塾で自習をしながら、進めることができています。

さすが、時習館の生徒ですね。

この調子でいくと、全員が課題をきちんと完成させることが
できそうです。

理社あわせて、60ページほどありますから、きちんとやって
くるだけでもたいしたものです。

これをみんなができるのは、やろうという雰囲気を時習館の
生徒一人ひとりがつくっているからなのです。

本当に素晴らしいことです。

コメント一覧

代表
伏線が
今回の課題は、ほぼ冬休みに解説済みなのです。
それを今回は自分でやってくるというもの。
わからないところがあっても「そういえば冬休みやった」
となるはずなのですが、実際はどうでしょうか。
Unknown
多いですよ!!
生徒にただ大量の課題をさせるだけでなく、しっかりコツコツ課題をやりとげる大切さを言ってからさせるっとゆうところがスゴイですね!!!!!
代表
確かに
やっぱり多いですかね?
ずいぶん前から予告していたので、生徒のほうは驚きはなく、
受け止めていたようでした。
その間、課題の必要性をよく話していましたし。
Unknown
すご!!
すごいですね!!60枚なんてっさすが時習館生
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